大学生时间管理倾向及其与自我效能感的相关研究.pdfVIP

2011年6月 黑龙江教育学院学报 Jun．2011 第30卷第6期 JournalofHeilongjiangCollegeofEducation VoI．30No．6 doi：10．3969／j．issn．1001—7836．2011．06．048 大学生时间管理倾向及其与自我效能感的相关研究 黄连秀 ，陈喜凤2，张冰蓉 (1．桂林市十二中学 ，广西 桂林 541004；2．广西师范大学 教育科学学院，广西 桂林541004) 摘 要：采用青少年时间管理倾向量表 (ATMD)和 自我效能感量表对201名大学生的时间管理倾向和 自我效 能感进行测量、统计与分析，以探讨大学生时间管理倾向和 自我效能感的相关关系。结果表明：时间管理倾向各维 度与 自我效能感之间存在显著的正相关。 关键词：大学生；时间管理倾向；自我效能感 中图分类号：B844．2；G641 文献标志码：A 文章编号：1001—7836(2011)06—0114—02 2．2．2 自我效能感量表 1 前言 采用Schwarzer编制的一般自我效能感量表，共 lO个题 我国著名心理学家黄希庭教授等曾提出时间管理倾向 项。量表信度和效度已在大量研究中得到证实。采用利克 这一概念，认为其实质是时间维度上的一种人格特征 j。他 特5等级记分方法 ，分数越高表示 自我效能感越高。 们还探讨了时间管理倾 向的结构，把其划分为时间价值感、 2．3 研究程序 时间监控观和时间效能感三个维度 ，并编制了青少年时间管 本次调查以某几个高校大学生为被试进行集体测量，使 理倾向量表 ]。自我效能感是指人们对 自己能否成功实现 用统一指导语施测。回收问卷后剔除无效问卷，录人数据 ， 特定领域行为 目标所需能力的信心或信念，也可以说是进行 采用SPSS16．0统计软件对数据进行分析处理。 某一成就行为的主观判断 J。 3 结果与分析 时间管理倾向是个体在运用时间方式上所表现出来的 心理和行为特征…，已有的研究揭示时间管理倾向与 自我效 3．1 时间管理倾向和 自我效能感量表的平均数和标准 能感存在密切的联系，本文以大学生为被试进一步探究时间 差的得分状况 管理倾向和自我效能感的相关关系。 186名大学生在时间管理倾向及其各维度与 自我效能 感量表上得分的平均数和标准差列于表 1。 2 研究方法 表1 时间管理倾向及其维度与 自我效能感得分状况 2．1 研究对象 本研究选取某几个高校一至四年级在校大学生为研究 对象。共发放问卷250份 ，回收问卷 201份，剔除无效问卷 15份，问卷有效率74．4％。 2．2 研究工具 2．2．1 青少年时问管理倾向量表 (ATMD) 从表 1可以看出，大学生时间管理倾向的三个维度的情 黄希庭等编制的 《青少年时间管理倾向量表》(Adoles— 况是不一致的，表现为时间监控观较强，时间价值感次之，时 eenceTimeManagementDispositionScale，简称 ATMD)，适用 间效能感较弱。 于12—30岁年龄阶段的人群。量表具有 良好的信度和效 3．2 大学生时间管理倾向与 自我效能感的相关分析 度，共44个项 目，包括三个维度：时间价值感、时间监控观和 在得出各个维度的平均数和标准差的基础上进行时间 时间效能感。