打造基于云计算的网络教学平台.pdfVIP

2011年1月 第2期总509期 强聃ary20l；。、。。。。。。赢…。。。。。。。。。∞。……～、。。。 、、vol翮9№．2。谧 打造基于云计算的网络教学平台 沈军杨佃华 吴昌明 (徐州空军学院 江苏 徐州 221003) 中图分类号：TP 文献标识码：A 摘要：云计算是利因特网技术将信息技术处理能力整合成以极大规模上可以扩展的方式对多个外部客户作为服务来提供的 一种计算方式，使各种应用系统能够根据需要获取计算力、存储空间和各种软件服务。在设计教学的过程申．我们应注重教育 环境的合理创建。创建一个良好的云计算教育环境，将有助于充分发挥云计算的教育辅助功能，有助于学习者利用云计算进 行更加有效的学习。 关键词：WIKI网络教育 引言1 1．以学习者为中心 计算技术已经深刻的改变着我们的工作、学习和生活，例 这是云计算教育环境设计的核心原则。在环境创建之 如：Office工具帮助人们脱离了纸笔书写和繁琐的报丧计算，初，我们需要对学习者进行需求分析，确定合适的教学内容、 电子邮箱让千里之外的人们迅速收到信件二现今，网络技术 资源与活动。环境的设计者应i亥站在使用者的角度思考，对 已经发展到云计算时代。云计算可以让汁算机不受制其本身 环境中的每一项资源进行合理的设计，如：资源呈现方式足 的硬件和软件瓶颈，快速高效的处理计算任务。 否友好、学习内容是否过萤等。总之，要想学习者之所想，设 一、云计算概念 计一个更加人性化的教学环境。 云计算是利【坷特网技术将信息技术处理能力整合成以极 2．确保资源有效与新颖 大规模上可以扩展的方式对多个外部客户作为服务来提供的 学习有效性与学习内容之间有着必然的联系，在云计算 一种计算方式，使各种应用系统能够根据需要获取计算力、 教育环境中，其重要性更为凸显。因为在云计算教学中，大部 存储宅问和各种软件服务，，尽管云计算听起来遥不可及，但 分教学资源来源于网络，对于形形色色的网络资源．我们需要 是我们都或多或少的在使用着云计算，，它的最终目标是将计 进行认真的筛选，尽量选择一些稳定的网络资源．防止一些 算作为一种公共设施(utility)提供给广大用户，使人们能够像 网络链接冈时间过久而失效；其次，为了保证学习环境中资源 使用水、电、煤气和电话那样使用计算资源。因为云计算足基 的新颖性，环境的管理者需要对资源进行及时更新，并将其 于web的．使J}j的软件程序不是运行在个人电脑上，而是存放突出娃示，引起学习者的注意和兴趣。 在能够通过因特网访问的服务器上，所以利J}】任何一台连网 3．资源的恰当设置 的计算机都可以访问所有自己创建或使用的程序和文件。 不管是教学中使用的资源．还是教学后的参考资源，我们 二、云计算特点 都应该呈现在合适的位置．并且每一个资源模块的结构应该 1．云计算足强大、智能、可编程的 统一，便于学习者快速杏找、浏览，不至于在云计算的学习巾 在云中，数千万台电脑连接在一起供用户通过冈特网公开访 迷航。同时，应尽星减少学习过程中的干扰冈素，尤其对于低 问，它所形成的巨大的计算能力是一台单独的台式计算机所 年级的学生，这峰设计将很容易转移他们的学习注意力。如 不能比拟的。通过数据挖掘和分析，各种被存储到云中 在资源呈现时设计一些不必要的动画、声音等。 2．云计算是以用户为中心的 4．协作与共享 作为云计算的使用者，一旦你连接到云中，那么任何云里存放 这是云计算环境的核心理念，也是它与传统教学环境的 的任何数据包括文件、图片、应用等都会打上你的标记，可供