【湖南铁道职业技术学院】-计算机网络技术专业建设方案.docVIP

湖南铁道职业技术学院 高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目 计算机网络技术专业建设方案 序言 国家“十二五”规划明确提出要大力发展职业教育，为国家现代产业体系建设和实现中国创造战略目标提供优质人力资源支撑。湖南省在“十二五”发展纲要中明确将信息产业战略性新兴产业 一、专业建设基础 （一）专业建设背景 1．社会信息化程度的不断提高，对网络技术专业高端技能型人才的需求不断增长，对职业能力和职业素质提出了更高的要求 随着社会信息化程度的不断提高，数据系统、电子货币、智能卡等先进技术在企业生产、管理等环节发挥着越来越重要的作用，网络作为信息的承载体，面临着新的机遇与挑战。据分析2010年，网络服务创造的经济产值占国民生产总值的12%，达0.8－1.2万亿元；2020年3%，7.6-8.2万亿元。而从事网络服务的人员，整个行业的需求将达到80－120万人。“十五”期间，高铁网络、快速铁路网络重载铁路货运网络按照规划，未来七年中国城市轨道交通建设投资规模约6000亿元，接近3个三峡工程的总投资到2015年我国轨道交通线路总长将达2400公里，总投资超过8000亿元。专业专业的建设与改革近几年来，学院投入大量资金建设校内实训基地，项目，建成能满足学校教和中高层次企业职工培训双重任务的基地；实践教学，增加向学生开放的实训场所，提高设备的利用率；以服务为宗旨以就业为导向资源高度共享毕业生合格率98%，其中优秀率60%；获得高级职业资格证书学生数达到40%，获得中级职业资格证书达到50%，获得中级职业资格证书达到100%；一次就业率95%，对口就业率0%；用人单位对毕业生满意度% 。 专业团队建设 专任教师14人，兼师比为1：1；教授1人，副教授5人；双师比100%；硕士100%；加强省级专业带头人和骨干教师培养 实验实训基地建设 扩建原有的3个网络技术实验室新建室专业教学资源 2012年10月 2013年10月 1 校企合作制度建设 依托校企合作平台，制定《顶岗实习企业遴选制度》 优化、健全《顶岗实习企业遴选制度》等制度建设，制定《专业建设论证与评审制度》 2 专业建设指导委员会 在学术委员会的指导下制定《专业建设委员会成员遴选制度》，成立专业建设指导委员会，形成专家参与专业建设，动态调整专业结构 完善《专业建设委员会成员遴选制度》 3．建设措施 （1）制定专业建设论证与评审制度，每年定期召开1～2次专业建设研讨会，讨论专业建设的重大建设与合作、服务项目，制定年度专业建设计划。 （2）成立专业建设指导委员会，制定《专业建设委员会成员遴选制度》，完善专业建设委员会章程，更新专业建设委员会专家库，聘请企业专家指导专业建设、实训室建设、技术讲座、课程教学。 （3）制定并完善《顶岗实习企业遴选制度》，选择与岗位技能培养相适应的企业，每年完成顶岗实习跟踪调研。 （二）专业人才培养方案制订与实施 1．建设目标 根据社会发展需要，参照职业岗位任职要求，制定涵盖专业培养目标、职业领域、人才培养规格、职业能力要求、课程结构、教学安排等内容的人才培养方案。 2012年10月 2013年10月 1 行业企业调研 根据社会发展需要，与合作企业、行业完成人才需求及人才规格调研，确定人才培养目标与人才培养规格 根据实施情况，完善铁路AFC人才需求调研；完善人才规格、岗位群及岗位职责调研 2 制定人才培养方案 根据社会发展需要，参照职业岗位任职要求，积极探索创新型人才的培养规律和模式，不断调整、完善、制定涵盖专业培养目标、典型职业领域、人才培养规格、典型岗位职业能力要求、课程结构、教学安排等内容的人才培养方案 继续与企业合作，完善合作制度，实施人才培养方案 3．建设措施 （1）依托“轨道交通装备制造职教集团”，实时跟踪企业需求 学院、系部组织力量通过挂职锻炼、发放调查表、毕业生信息反馈、企业座谈等方式开展专业调研，撰写人才需求和专业改革调研报告，深入开展工作任务、课程结构、课程内容分析，形成制定人才培养方案的程序文件、工作文件和记录文件。 （2）实施阶段评审，严格把好方案制订质量关 组织专任教师、教学管理人员、行业企业专家、工作任务分析专家等对拟定的人才培养方案初步评审，并书写初审意见；然后邀请或委托协会、行业等第三方专家进行审议，并写出审议意见；按意见修改完善后报主管部门批准。 （3）以优质核心课程建设为核心、校企合作机制体制为保障实施人才培养方案 深入课程改革，分层次、按阶段、由模拟到真实逐步实现“工学结合”的育人模式和“校企合作”办学模式。 第一阶段：理论实践一体化课程（学习） 通过教材、教案、课件、网络平台等资源建设将分析提炼的工作任务融入“理论实践一体化”课程，按照“项目导向、任务驱动、理论实践一体化”的教学模式在理论实践一体化教室