原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
磁场对电流的作用力说课稿.doc
《磁场对电流的作用力》专题说课稿
延洪波
各位评委老师：大家下午好！
我今天说课的题目是高中物理（选修3-1）《磁场对电流的作用力》专题，下面我将从教材分析、目标分析、过程分析和效果分析四个方面对本节课进行说明。
一、教材分析
本节是电磁学基础知识的重要部分，是前面磁场学习的延续也为后面理解洛仑兹力做好铺垫，故在本章中起到承上启下的作用，学好他们也可以为以后理解和掌握洛仑兹力打下基础，是高中教材电磁学中的重要内容 。
二、目标分析
1.知识目标
(1)认识安培力.
(2)会用左手定则判断安培力方向.
(3)会计算匀强磁场中的安培力.
2.过程与方法
(1)讲练结合，培养学生归纳总结的科学思想方法.
(2)利用物理语言分析、思考、描述安培力的能力.
(3)经历发散思维和理论归纳能力，培养逻辑思维和空间想象能力.
3.情感、态度与价值观
(1)通过本节知识的学习，培养学生合作的精神和对科学的求知欲。
(2)培养学生的建模能力，体会探索自然规律的科学态度。
1、教学重点
安培力的大小和方向制约因素。
2、教学难点
物理模型空间结构的思维特点。
三、过程分析
为了达到预期的教学目标，解决教学重点突破教学难点，我教学过程见课堂教学。
四、效果分析
学生通过以上的过程设计我预计可达到以下效果。
1.能够使学生成为教学活动的主体，从而实现本节课的知识目标。（本课由于具备了哪些条件，采取了哪些措施，所以预测能达成哪些教学目标。）
2. 能够充分培养学生学习物理的兴趣。 。（本课中是否以学生为主体，练习为主线，于教寓乐？课堂气氛是否活跃？师生感情是否融洽？学生的学习积极性、主动性是否得到充分发挥？学生获得哪些心理体验？）
当然本节课的设计还存在着许多的缺点和不足，请各位老师给予批评和指正。
我的说课到此结束，下面我就开始进行本节课教学.
文档评论（0）