实施教育改革创新推动成人教育健康发展.pdfVIP

科教文化 ·l89· 实施教育改革创新推动成人教育健康发展 孙志革 (哈尔滨市呼兰区农广校，黑龙江 哈尔滨 150000) 摘 要：成人教育是构建终身化学习型社会的主要承担者。过去几十年，成人教育在提高全民素质，促进经济发展中发挥了重要作 用 ，也使成人教育得到了快速发展 ： 关键词 ：成人教育；改革 ；创新 成人教育以在职从业人员为主要培养对象，以灵活多样的办学 人教育特色的基础上，根据实际情况组织撰写适合成人教育特色的 形式和多种多样的教学手段使之 占据了高等教育的半壁江山，为推 实用性教材和资料，并不断推出多种形式的音像资料，使教材与资 进高等教育大众化和终身化提供了有力的支持。近年来，由于高校 料突出适于 自学和实用，适于现代网络教育，利用远程教育的特点， 扩招 、普通本科院校和社会力量和办的独立院校的发展、高等职业 并能体现当前的新思想、新理论、新知识的发展。 教育越来越受到重视等方面的原因，使生源紧缺的成人教育面临着 2．4优化管理队伍素质，建立创新型管理队伍 前所未有的挑战。在这种形式下，只有通过对成人教育进行改革和 要提高管理干部的现代素质和创新能力，加快推进创新型管理 创新，才能推动其健康发展。 队伍建设 ：第一，管理干部特别是领导干部要充分认识科学管理和 1成人教育改革和创新的意义 管理创新在成人教育中的重要地位 ，没有科学管理和管理创新就不 1．1知识经济对人才的要求 能有高等教育的改革、创新与发展，就不可能有成人高等教育创新 知识经济的发展 ，归根到底是依靠创新的知识以及善于创造新 能力的建设；第二，管理干部要学 和掌握现代管理科学和现代教 知识和能掌握新知识的人。我国在人才方面的现状却是高层次人才 育科学 ，不断地增强现代管理意识 、质量意识、市场意识和改革创新 和高素质劳动者严重短缺，低层次和低素质劳动者严重过剩，这是 意识；第三，管理干部要具有较强的综合组织能力、管理能力协调能 我国迎接知识经济挑战的 瓶“颈”。要促进国民经济可持续发展，提 力 、调查研究能力、开拓能力，不断提高管理创新能力水平；第四，管 高国民经济的技术水平和整体素质 ，促进国民经济高质量增长，在 理干部在实施管理的过程中，要注重管理制度 、管理模式和管理体 加快产业化进程的同时又能很好地把握信息时代的到来，其中极为 制创新，逐步形成一个有效的管理创新体系。建立一支具有创新精 重要的足提高劳动者的整体素质。改变我国人才市场的现状，提高 神和创新能力，并掌握现代管理科学的管理队伍。 劳动者的整体素质的艰巨任务，很大一部分须由成教育承担。 2．5拓展办学模式，积极推动成人教育事业的多元化发展 l-2科学技术发展的要求 成人教育应该与时俱进 ，不断拓展发展的思路。就办学模式而 当今社会科学技术 日新月异，新知识层出不穷，知识、技术迅速 言，一是可以大力发展非学历职工教育培训，开展职工思想政治教 更新，产业结构不断调整升级。广大在职人员为适应急剧变化着的 育、基础文化教育、技能业务教育 、管理知识培训、法律政策及制度 世界和多变的职业岗位，唯有学习、学习、再学习，必须接受终身教 培训等 ；二是继续做好高等院校 (或与高等院校)举办的学历教育 ， 育，只有终身不断学习，／j1能掌握新知识、新技术，才能在产业结构 对职 进行系统性知识培训 教育； 是大力发展网络教育和现代 调整和升级过程 巾，适应新的岗位。因此，站在历史的高度、时代的 远程教育，充分利用现代化的教学资源与科技发展的成果。在开展 高度、教育战略地位的高度，建立起富有成人高等教育特色的统一 、 多元化的培训体系建立过程中，我们应切实注意的是，对职工的培 开放、竞争 、有序的成人高等教育体系，实施教育改革与创新，以适 训与教育，课常教育并不是唯一的途径。职T的T作过程本身就是 应社会政治、经济、科技和文化的发展，充分实现教育为社会服务的 对职工实现培训的有效途径，因此，我们应该实现学做结合，不断进 功能，具有十分重要的现实意义。