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招银大学的培训体系构建
“自从到招银大学工作以来,我的工作时间表是这样的:如没出差的话,每
天六点半前起床,七点半左右到办公室,晚上一般九点后离开,遇重要会议、培
训及接待就会更晚。进入招商银行已有 12 年,我基本没有休过假。”招商银行
培训中心罗开位主任(博士,总经理级)讲述这些时,充满了热情,毫无倦意。
这样不停不歇地工作,动力来自哪里?没有豪言壮语,罗开位给出了一个相
当朴素的答案:干一行爱一行。三年的时间里,他和他带领的团队做了太多的努
力和工作,而这些付出也取得了令人惊喜的回报和成绩,所以,当我们一提到招
银大学,罗开位就滔滔不绝,语气中充满了自豪和期待:“招银大学的前身是培
训中心,成立于 1997 年。招商银行从起步至今已有二十多年的时间,快速的发
展让我们很早就认识到人才的重要性,更深刻体会到培训工作对推动人才战略的
关键性作用。2007 年10 月,我到培训中心之后开始着手建设招银大学,希望能
更加全面深入地展开人才培训培养工作。”
《培训》杂志:招银大学与原先的培训中心相比,有什么明显的区别?它承
担了什么样的功能?
罗开位:2007 年第四季度,我和我的同事花了3 个月时间做了大量培训调
研工作,希望通过调研来更好地认知和理解未来招银大学的工作内容、定位、功
能。当时,我们选择了八个分行和若干支行展开全面的调研,通过与员工的交谈,
来了解他们对培训的需求及对总行的要求。同时,从国内优秀企业大学同行中吸
取有益经验,积极参加国内企业培训发展论坛。通过这些交流和沟通,逐渐明晰
对企业大学未来发展的设想。
当招银大学正式成立后,其定位和培训中心相比,已经有了非常大的不同。
首先,它们分别适应了招商银行不同发展阶段的需要。
招商银行培训中心成立于 1997 年,那时的招商银行已高速发展为一家有着
较大业务规模的银行,在全国许多省会城市设立了机构网点,因此,管理问题开
始成为银行发展的重要问题,客观上需要设立专门的培训中心来施行和管理 行
的培训工作。
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到了2007 年,招商银行已经顺利地成为一家国际化、集团化、有相当规模
的现代商业银行,需要更强大的培训体系支持。招银大学正是在这种新的发展背
景下根据新的需要应运而生的。
其次,招银大学更强调 行培训工作的规范性、专业性和标准要求的统一性,
包括培训管理、教材、教师、方法等各个方面。
第三,培训中心的培训对象主要是内部员工,而招银大学不但要满足 行内
部员工不断增长的培训需求,同时还要逐步形成 价值链的培训能力以及对外提
供培训增值服务的能力。
五年建立一所一流的企业大学”是招银大学的目标,而这样的大学,应具
备四大功能:内部教育培训功能、外部教育培训功能、教育培训研究和银行发
展基础研究功能,以及工商管理教学和研究功能。
《培训》杂志: 五年建立一所一流的企业大学”是个极具挑战性的目标,
您计划通过构建什么样的培训体系来实现这一目标?
罗开位:要想顺利实现这一
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