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改革《方剂学》教学方法 培养学生临床思维能力罗眈 杨力强 易自刚.
150 中国医药指南2009年 11月第7卷 第21期 GuideofChinaMedicine,November2009,Vo1.7,No.21
具体、全面、真实地介绍了本站自建至今所取得的成绩和走过的 像、音效结合的方式,把重要的献血宣传活动、公益广告、科普教育等
道路。 影像素材整理、编辑、发布,以社会写实的方式宣传、普及无偿献血。
2_3血站动态 4功能特点
公布无偿献血光荣榜、献血学术论文、用血情况跟踪、采血点地 4.1献血服务调查
点及时间等。 针对广大市民对献血中的集中问题、热点话题,采用问卷调查的形
2.4新闻速递 式,进行互动讨论。 “问卷调查”栏 目不仅形式活泼,互动性强,而
宣传长春市的无偿献血典型事例、无偿献血先进典型等。 且可以反映真实问题,有助于献血事业健康发展。
2.5政策法规 4.2意见征询、在线解答
收录了国家有关献血的法律法规、省市地方献血条例及相关政 网站开设 “献血之声”版块,采用表单提交的方式收集献血者提出
策,供欲了解者学习、浏览及下载。 的建议和意见,以发现我们工作中的不足,并不断的改进。通过 “在
2.6献血知识窗 线解答”版块为献血者提供谏言纳策的窗口,达到相互沟通,增信促
内容涉及 “血型”、 “输血”、 “血液生理”、 “献血”、 “血 友的目的。这些互动的栏 目版块已成为血站与献血者之间相互联系的
液血清学”、 血“液与疾病”等基本知识,以便让大家了解和掌握。 纽带和桥梁。
2.7其他 5讨 论
2.7.1无偿献血先进人物的介绍。 随着科技的发展以及PC技术和知识的普及应用,利用计算机网络
2.7.2血型公告、献血公告、网上调查等 的优势,为无偿献血的宣传、交流、服务架起了方便快捷的桥梁。拓
2.7.3提供一些血站和医疗单位的友情链接,加强了网上无偿献血的 展了传统宣传模式 (广播、电视、报纸等)的空间。随着各单位内部
合作。 局域网的建立 ,计算机水平的提高,我们还可以建立起全省甚至全国
3技术处理 的为输血服务的专用计算机网络,建立一个统一的中心数据库,进行
3.1图示图标 血液资源和输血知识技术的相互利用和交流;危险献血者的控制、流
穿插具有指导类的图示图标,让浏览者在最短的时间找到自己所需 行病及传染病的预防等等。
了解的信息,为无偿献血者献血提供快捷、便利的引导服务。如 “献 由于无偿献血是一项公益性的事业,因此我们的网站吸引了很多
血流程”、 献“血地点”、 “返还用血”图示。 网友,据不完全统计访问量达~]178241人次,其中还有很多网友给我
3.2视频、图像、音效结合 们提了许多好的意见和建议 ,达到了网上宣传无偿献血的目的,取得
借鉴学习国内先进门户信息网站的设计理念和技术,采用视频、图 了较好的成绩。
改革 方剂学 教学方法 培养学生临床思维能力
杨力强 易自刚 蒋慧华 苏毅强 李卫民 罗 眈 周倍伊
【摘要】临床思维能力的培养是 中医教育的出发点和归宿,在中医早期教学中更应着重培养学生临床思维能力。方剂学在整个 中医教学中
起着承前启后的重要作用,因此,改革 《方剂学》教学方法,在教学过程 中培养学生临床思维能力,对于提高教育效果,培养合
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