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本科毕业设计(论文)教学管理信息系统的应用研究半

第7卷 增刊 广东工业大学学报 (社会科学版) Vo1.7Suppl 20o7年 6月 JournalofGuan酣 onRUniversityofTechnolo2vfSocialSciencesEdition Jun.2007 本科毕业设计 (论文)教学管理信息系统的应用研究半 赵 洁 (广东工业大学经济管理学院,广东 广州 ,510520) 摘 要:结合毕业设计(论文)教学管理的实践,深入研究其规律,周现代信息技术,再造教学管理的业务流程,研究 开发本科毕业设计 (论文)教学管理的信息系统并实际应用,以提高工作效率。 关键词:本科毕业设计 教学管理改革 信息化 中图分类号:G642 文献标识码:A 毕业设计(论文)是实现培养大学生各方面素质的重要 管理系统对各学科信息进行科学合理的管理,但是对于毕业 教学环节,具有不可替代的作用,同时也是衡量教学水平 ,学 设计信息管理还没有实现,在这方面是一个空白。 生毕业与学位资格认证的重要依据。 二、本科毕业设计 (论文)教学管理信息系统的 如今,信息社会高度发展,信息技术在教育中的广泛应 应用研究 用必将有效地促使教育现代化。而当今毕业设计 (论文)教 学管理大多依然使用传统人工管理的方法和模式,这难以适 1.实际教学管理工作的研究 应高校多年来连续扩招的要求,也完全不能与基本实现信息 对毕业设计教学工作进行信息化,必需了解工作流程。 化的其他教学环节的管理相匹配。 通过参与、了解本校本系的本科毕业设计教学管理工作,理 论文对本科毕业设计/论文教学管理本身的理论方法及 清思路,作为后面信息化工作的基础。 学校一直对该工作采取改革措施,通过修改简化评审标 应用进行研究,希望通过改革,研究开发信息系统 ,提高毕业 设计工作的效率,并填补学校教务管理系统的空白,希望能 准,来简化工作,通过拆分考核评议表,把原来整合在一起的 考核评议表 ,拆分为指导教师、评阅教师、小组答辩3项评议 较大地促进相关学科的教学。 表 ,分流信息,减少出错几率。具体的工作流程如图1,分为 一 、 现状研究与发展趋势 多个阶段 :从任务分配,选题到总评约 10个阶段 (从信息化 1.本科毕业设计作为高教的重要环节备受关注 系统的设计角度出发,略去某些步骤,保留为全手工操作)。 工作中,教师担任双重角色 ,既作为指导教师,也作为评阅教 早在2004年教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业 师评阅其他的学生论文。 设计 (论文)工作的通知,指出要充分认识其重要意义 ;要加 2.实际工作中存在 问题的分析 强其教学管理工作 ;要加强对毕业设计 (论文)指导教师的管 通过对实际工作流程的研究(见图1),从 1.4阶段至 1. 理工作;要保证经费投入,努力改善毕业设计 (论文)工作 的 10阶段,是信息的爆发期,产生巨大的数据量,给管理者或教 基本条件等。 师将带来难以应付

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