广西高职院校导游人才综合素质培养的研究.pdfVIP

Tourism TodayI 一 代一方 游l 旅游与教育 广西高职院校导游人才综合素质培养的研究 徐坤 (广西城市职业学院，广西 扶绥 532100) 摘 要：本文针对广西高职院校导游人才培养现状，着重分析了该职业的人才培养模式，有针对性的提出了一系列增强导游人才综 合素质的对策，从而为加快广西区各高职院校导游人才综合素质培养的进程和提高导游人才整体水平而作出建设性的研究和指导。 关键词 ：高职院校；导游人才；综合素质 中图分类号：G648．4 文献标识码：A 文章编号：1671～7740(2011)17—0148一O1 引言 志愿加测评的方式来挑选生源。作为导游行业，需要的是外向型，语言 近几年 ，广西高职院校发展迅速，截止 2009年，广西区具有招生资 表达能力好 ，操作能力强，沟通能力佳的人才 ，同时导游本人的体态外 格的高职(专科)院校已经达到 39所 ，高职教育得到长足发展。在专业 貌在就业中也占的很大的比重。高职院校不能采取 一“锅端”的方式，为 设置上，广西有24所高职院校设置有旅游类相关专业，占院校总数的 了办学和生存，对生源不加丝毫的测评和引导，就会导致培养的毕业生 61．5％。而导游专业人才的培养 ，在培养模式上及培养效果上，却有很多 良莠不齐。 差强人意的地方。那么，广西高职院校导游专业人才培养的现状如何， 2I2在专业设置和课程安排上，无论是跨专业还是本专业选读旅 该专业人才的培养模式适应社会对该专业人才的需求吗? 游类专业，或拟从事导游职业，广西高职院校应该注意多设置相关专业 1广西高职院校导游专业人才培养现状及原因分析 的选修课 ，或增加相关课程的课时量，引导学生科学地选择选修课 ，培 I．1广西高职院校旅游专业设置上，根据广西区 专《业申报 目录类 养更多的兴趣爱好，为 日后成为 “杂家”汲取更得的营养 。另外在导游资 专业》共有九类旅游相关专业：涉外旅游 ，酒店管理，旅游管理，导游 ，旅 格证考试上，加大培训力度，输送 “有备而来”的考生参加一年一度的区 行社经营管理，景区开发与管理，餐饮管理与服务 ，烹饪工艺与营养，森 导游证考试。 林生态旅游专业。而鉴于我国目前就业压力，多考一张证书就增添一份 23针对新生常识匮乏的现状，新生入学后，需要加强引导，强调 就业的希望。除上述九类专业外，其他专业学生也都参加导游资格证书 忧患意识，多举行一些能开阔眼界的融合各专业常识的知识竞赛、第二 的考试，从而导致考生水平参差不齐。 课堂等 ，让高职新生在大一 有“事可做”，迎头赶上，掀起和本科生 “试比 1．2高职新生在导游专业选择上，专业意识较差。笔者曾就导游专 高”的热潮 。从而扭转高职学生 “为考试而考试”，“60分万岁”的心态。 业的学生做过问卷调查，“父母让我选报”的学生占42％，觉“得好玩”的 2．4充分利用网络资源。在教学上，教师应该多布置课外作业 ，如 学生 占27％，喜“欢做导游”24％，其他占7％。有不少学生认为做导游很 安排导游词撰写、模拟导游视频制作、旅游线路策划 、计调工作计划或 风光，导“游动口不动手”，导游能免费旅游等。总之，在专业意识上存在 旅游法规案例分析、国外旅游项 目调查等内容，或者利用网络课堂等教 着偏差或以偏概全。这在很大程度上是因为社会就业趋势的导向，父母 学形式 ，合理地规范学生网络资源利用。 对子女就业不科学的引导，以及 自己对导游职业缺乏全面的认识。 2．5加大外语人才培养的投资。广西近年来的快速发展，一“轴两 1_3导游专业的高职新生在综合素质考查上较差。在针对导游专 翼”的构想，泛北部湾的建设，都需要大批外语导游人才。广西在经济逐 业新生的入学新生综合素质调查问卷中，主要设置有涉及到经济、政 渐发展的同