学科会聚与科研平台建设.pdfVIP

学科会聚与科研平台建设 温新民 (北京理工大学管理与经济学院 北京 100081) 摘要：本文首先以活动着的知识创造、传递、融合与应用组织系统，这一实践形态的学科含义， 区别于知识形态的学科界定，得出实践形态的学科活动最重要的就是学科会聚和交叉的结论， 接着阐释了会聚交叉情况下的3种学科发展模式、相应的科研平台，最后对协作组织科研平台、 科研群体管理机制平台、实践导向平台建设作了论述。 关键词：学科会聚；学科交叉；科研平台建设 The andtheConstruction Discipline Converging oftheScienceResearch’SPlatform the ofthe intheformof Abstract：Firstly，Thispaperanalysismeaningdiscipline practicing．The is different in fromthe ofthe theformof applicationorganizationsystem meaning discipline most actionis the andthe knowledge．Theimportantdiscipline discipline discipline converging modelandthe three scienceresearch’8 are crossing．Secondly，thediscipline platformstated．Finally theconstructionofthe constructionofthescienceresearch cooperation organizingplatform，the ofthe andtheconstruction arediscussed． managingplatform practiceguidingplatform words：The ConstructionoftheScience Key DisciplineConverging；TheDisciplineCrossing；The Research’SPIatform DNA分子双螺旋结构的发现，是科学史上多学科知识背景的科学家汇聚到生物学研究 领域中，将多种学科概念、理论、方法综合运用于DNA分子双螺旋结构的研究中，所取得辉 煌成果的一个典型例子，也是说明学科会聚搭建解决科技问题平台、推进科学发展的典型例 子——继美国科学家艾弗里等发现生物遗传物质是DNA后，1932年物理学家玻尔在其《光 与生命》演讲中，论述了物理学与生物学互补原理，这使聆听报告的物理学家德尔布吕克 (MaxDelbruck)深受启发，其后他完成了从物理学研究领域向生物学研究领域的转移，运用 物理方法、物理学思维方式、实验技术，以噬菌体为研究对象，研究病毒的自我复制，于1945 年发现DNA是生物的遗传因子，开创了分子生物学时代。在此基础