第九节多项式乘以多项式.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 2页
2015-09-11 发布于四川
举报
版权申诉

第九节多项式乘以多项式.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

班级姓名第周星期多项式乘多项式学习目标：1.掌握多项式乘以多项式的乘法法则（重点） 2.熟练、灵活应用法则（难点）一、温故知新（5分钟） 1、复习巩固单项式与多项式相乘，就是根据______________________________________. 2．计算：（1）（2）二、新知探究（1）、独立思考，解决问题：如图，计算此长方形的面积有几种方法？如何计算．你从计算中发现了什么？方法一：_________________________________. 方法二：_________________________________. 方法三：_________________________________。（2）、大胆尝试总结：实际上，上面都进行的是多项式与多项式相乘，那么如何进行运算呢多项式与多项式相乘，___________________________________________ _______________________ ________________________. 三、例题讲解四、巩固练习 1、计算下列各题：（1）（2）（3）五、归纳小结：通过本节课的学习，你有哪些收获与感受？你学到了什么知识？六、围绕目标，检测调控计算： ① ② ③ ④ 2、已知的结果中不含项和项，求m，n的值. 光祖中学初一数学导学案七年级下学期教学案编号：9 主备人：李静审核：初一备课组