第三节设计与批评.pdfVIP

第三节 设计与批评 1、批评立场: 美学 艺术设计批评的审美导引是以美学为基础，结合社会学、心理学、艺术学等学科，对 社会大众及消费者进行的文化诠释。 艺术设计批评基本上是一种理性思维和逻辑分析，是对艺术设计的感悟和理解，也是 对设计物品的一种重新审视，既是站在社会公众面前代表公众来评述，又是站在艺术设计 师面前进行的一种宣言，成为艺术设计师的代言人。 在批评活动中既有仔细的分析和评判，也有充分的肯定和批评。批评家既可以成为判 断者，又是传播者，传播艺术设计的知识；既是呐喊者，也是捍卫者。 共鸣 艺术设计事业本身是一种近乎公开透明的社会文化现象。批评的出现导引着公共文化 的视线，以求得社会舆论的共鸣。 作为审美的共鸣，是人类的一种精神通感，它可以不分民族、国家、社会及政治信 仰，在艺术作品中经常存在这种现象。但是艺术设计的功用性质，需要对社会大众的负 责，因此艺术设计的批评立场首先是社会大众的立场。 　　责任 艺术设计批评活动中，需要批评者有强烈的社会责任感，才能使中国艺术设计事业成 为真正的智慧产业。时代召唤着艺术设计批评者具有强烈的社会责任意识。 2、批评意识: 观念 批评的视点是一种全面的角度。艺术设计的批评首先是一个新的视点，它不同传统艺 术批评对作品的探索和自审。艺术设计批评是一个完整的研究过程，批评的整个过程，也 就是远近高低的综合。 方法 艺术设计批评的方法灵活多样，艺术设计批评者的职业，要求具有真实的社会观察能 力，具有合理的文化价值判断。 目的 批评的目的是理解，不是产生对立情绪和矛盾，不是制造混乱局面。艺术设计批评活 动是严肃的事业，批评者高瞻远瞩，心境平和，以克服自身的局限性和不合理性，成为美 感氛围的构筑，也是社会生活的人类价值的正面体现。 3、文化责任: 传播 艺术设计毕竟是一项文化事业，其批评的本身也就在于传播文化的理念。艺术设计的 传播是一个非常重要的问题。传播是一种技巧，也是一种学问，涉及经济学、社会学、心 理学、新闻学、技术美学等等内容。优秀的艺术设计作品可以得到良好的机会展示传播， 作为消费者的社会文化心理需要，获得广泛的社会反响，形成社会文化新闻的焦点。 交流 艺术设计批评的传播除了新闻舆论之外，还有一些相关的专业学会的会议，进行专门 的学术研讨会进行讨论，由于知识结构的相似，对主题讨论的普遍关注，以及在许多设计 问题方面的周密思考，同行业间的学术批评交流，对于提高批评者的自觉意识，有着明显 地帮助。 　　促进 经济市场每往前走一步，都使艺术设计家成熟了一次，也收获了一份经验，得到一次 自身的调整，成为一次精神的升华。艺术设计批评也随之参与其中，鼓励批评的文化气氛 日渐浓烈，但是，作为批评者一定要珍惜自己的荣誉，维护自己的权益，将艺术设计批评 进行到底。