恪守“实事求是”校训“严谨治学”方针 北洋（天津）大学开启中国近代教育航程.pdfVIP

专 栏lColumn 【中国科技教育史话】 恪守 “实事求是校训 “严谨治学方针 北洋 (天津)大学开启中国近代教育航程 文一王渝生 王渝生，理学博士，教授，博士生导师，国家教育咨 询委员会委员，中国青少年科技辅导员协会副理事长，北 京市科协副主席。 北洋大学 (天津大学前身)是中国近代第一所大学，而且是以工科为主、培 养科技人才的第一所大学。它创建于 l895年 10月2日，迄今 已有 116年历史。 曾用名包括北洋西学学堂、北洋大学堂、北洋大学、国立北洋大学、国立北洋工 学院。1952年北洋大学正式更名为天津大学。 北洋大学的创办者盛宣怀 (1844--1916)，江苏武进人。早年曾中秀才，后经 人推荐成为李鸿章的幕僚。李鸿章任直隶总督在天津经办洋务事业时，盛宣怀一 直追随其左右。当时他认识到中国最缺乏懂技术、懂外语、懂管理的新式人才， 而只会读经史、写八股的学究在洋务事业中根本没有多大用处，传统的教育非革 新不可。因此便下决心着手培养新式人才。最初他创办了一些附属于企业的技术 训练班式的学堂，在短期内培养了一些具有中等技术水平的技术人员。但这些学 堂在学制和课程方面都只重实用，理论和基础知识不够扎实。随着对人才的要求 不断提高，l9世纪90年代初，盛宣怀开始提出要办正规的学堂，以培养高级专 门人才。 1895年 10月2日，经光绪皇帝御批，由盛宣怀出任学堂首任督办的 “北洋 大学堂” (学堂初名 “天津北洋西学学堂”)成立了。 北洋大学创建之初，设立头等学堂和二等学堂。头等学堂为大学本科，二等 学堂为预科。这是中国近代教育分级设学之始。头等学堂即大学本科，学制四年， 分基础课和专业课。基础课有 20余门课程，专业课分五个专业：工程学、电学、 矿务学、机器学、律例学，共 30余门课程。 北洋大学从 1885年至 1911年共有毕业或肄业生518人，其中资送出国52 人 (不包括 自费留学生)。该校为我国近现代科技教育事业培养了一大批奠基的 北洋大学校徽 专家学者，他们多为国家社会所倚重，对采矿、冶金、土木、水利、机械工程、 铁路交通、财政金融、政法、外交等事业的发展做出了开创性的贡献。任课教师 76＼ChinaScience＆TechnologyEducation Columnl专 栏 风和学风，恪守 “实事求是”的校训， 奥委会委员吴经国先生是该校的兼职教 在教学上，明确提出了 “严谨治学，严 授，曾多次来学校为同学们讲述现代奥 格教学要求”的方针，形成了自己的优 林匹克精神 。 势和特色：对教师严格聘任，讲求真才 天津大学建校 116年多来，为祖