我国的知识服务业发展评价的实证的研究.pdfVIP

研讨会论 我国知识服务业发展评价的实证研究 上海金融学院上海大学 昊艳 陈跃刚 研 摘要本文借鉴智力资本评价指标体系思想，参照区域智力资本模型中各构成要素的内 究 涵，考虑统计数据的可获得性和实际研究的需要，设计一套支持知识服务业发展的相关要素 评价指标体系，用主成分分析法对我国知识服务业的发展情况进行排名，发现知识服务业在 全国的发展很不平衡，有些地方如北京、上海发展得很好，而有些地方如宁夏、西藏很滞后。 关键词知识服务业智力资本评价指标体系 20世纪70年代以来所出现的许多大型跨国金融公司、会计事务所和咨询公司，成为了 知识服务业国际化发展的代表。在英国服务出口总额中大约35％来自知识密集型服务业部 门。对于中国来说，知识服务业国际化不仅给中国开发新型出口服务产品提供了现实机会， 同时还可以吸引大量的与服务相关的外国直接投资，更主要是它带给制造业和传统服务业 的显著外部经济效益。因此，我们有必要了解的一个问题是知识服务业在我国的发展情况， 即它在各地区的排名情况到底如何? 一、知识服务业发展评价指标体系 考虑到知识服务业中很重要的一个核心要素是智力资本，因此笔者借鉴评价智力资本 评价指标体系的思想，设计了一套简易的知识服务业发展的评价指标体系，以便对全国知识 服务业的发展情况进行排名和评估。 Keneth 智力资本这一概念是由美国著名经济学家加尔布雷斯(John Galbraith)1969年 首次提出的。加尔布雷斯指出：智力资本中的智力不再是“作为纯粹智力”的含义，而是体 现为一种智力性活动，智力资本在本质上不仅仅是一种静态的无形资产，而且还是有效利用 A． 知识的过程，一种实现目标的手段。1991年，美国学者托马斯·斯图尔特(Thomas Stewart)在其经典性的论文《智力资本：如何成为美国最有价值的资产》中介绍美国智力资 本是怎样成为美国最有价值的资产，由此引发了智力资本管理研究和实践的浪潮。斯图尔 特将长期以来被大家忽视的智力资本及其重要性揭示出来，他反复强调智力资本虽然常常 以潜在的方式存在，但却是企业、组织和一个国家最重要的资产。 国内外的许多研究人员和机构对有关智力资本的测量和评价进行了一系列的实证研究 和分析，但由于智力资本的无形性、主观性和动态性，决定了计量智力资本的难度，目前还没 有形成一套普遍认可的评价指标体系。斯图尔特于1997年提出智力资本的H一卜C结 构，即智力资本的价值体现在人力资本(HumanCapital)、结构资本(StructureCapitaI)和顾 客资本(Customer i藏上海市第一届科技统计论文 量模型，基本上主导了随后智力资本理论框架的发展。Skandia模型认为智力资本由人力资 本、关系资本、过程资本和创新资本组成。参照Skandia公司智力资本模型，笔者认为支持 区域智力资本发展相关要素：发展力、创新力、基础设施力和开放力。 笔者参照区域智力资本模型中各构成要素的内涵，考虑到统计数据的可获得性和实际 研究需要，设计了一套简易的支持知识服务业发展相关要素评价指标体系。评价指标体系 分为两个层次五大类别24个分指标，两个层次分别为知识服务业显示性指标体系和知识服 务业解释性指标体系，五大类别分别为知识服务业显示性综合竞争力、发展力、创新力、基础 设施力、开放力，后四类属于知识服务业解释性指标体系(详见表1)。 表1全国各地区知识服务业评价指标体系 实收资本 反映地区知识服务业资金实力 显示