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安徽省合肥168中2014-2015学年高二上学期期末数学试卷(文科)
一、选择题(本大题共10小题,每题5分,共50分,请将答案填涂在答题卡上)
1.(5分)椭圆的焦距为()
A. 10 B. 5 C. D.
2.(5分)已知A,B,C,D是空间四点,命题甲:A,B,C,D四点不共面,命题乙:直线AC和BD不相交,则甲是乙成立的()
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
3.(5分)平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,既与AB共面也与CC1共面的棱的条数为()
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
4.(5分)直线y kx+1与曲线y x3+ax+b相切于点A(1,3),则2a+b的值等于()
A. 2 B. ﹣1 C. 1 D. ﹣2
5.(5分)?x∈R,x2﹣ax+1≤0为假命题,则a的取值范围为()
A. (﹣2,2) B. C. (﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) D. (﹣∞,﹣2]∪
故选A.
点评: 考查相交直线和平行直线可以确定一个平面,以及充分条件、必要条件、充分不必要条件的概念.
3.(5分)平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,既与AB共面也与CC1共面的棱的条数为()
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
考点: 平面的基本性质及推论.
专题: 计算题.
分析: 根据平行六面体的结构特征和公理2的推论进行判断,即找出与AB和CC1平行或相交的棱.
解答: 解:根据两条平行直线、两条相交直线确定一个平面,可得CD、BC、BB1、AA1、C1D1符合条件.
故选C.
点评: 本题考查了平行六面体的结构特征和公理2的推论的应用,找出与AB和CC1平行或相交的棱即可,考查了空间想象能力.
4.(5分)直线y kx+1与曲线y x3+ax+b相切于点A(1,3),则2a+b的值等于()
A. 2 B. ﹣1 C. 1 D. ﹣2
考点: 利用导数研究曲线上某点切线方程.
专题: 导数的综合应用.
分析: 先求出函数的导数,再由导数的几何意义、把切点坐标代入曲线和切线方程,列出方程组进行求解,即可得出结论.
解答: 解:∵解:由题意得,y′ 3x2+a,∴k 3+a ①
∵切点为A(1,3),
∴3 k+1 ②
3 1+a+b ③
由①②③解得,a ﹣1,b 3,
∴2a+b 1,
故选C.
点评: 本题考查直线与曲线相切,考查学生的计算能力,属于基础题.
5.(5分)?x∈R,x2﹣ax+1≤0为假命题,则a的取值范围为()
A. (﹣2,2) B. C. (﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) D. (﹣∞,﹣2]∪
A. B. C. D.
考点: 曲线与方程.
专题: 综合题.
分析: 先利用a>b判断出椭圆的焦点在x轴,故可排除C,D两项;整理抛物线的方程为标准方程可知其焦点在x轴,排除B项.答案可得.
解答: 解:∵a>b
∴椭圆的焦点在x轴上,排除C和D,
整理抛物线方程得y2 ﹣x
∵a>b>0
∴﹣<0
∴抛物线的开口向左,焦点在x轴.
故选A
点评: 本题主要考查了椭圆和抛物线的简单性质,曲线与方程的问题.考查了学生对基础知识的掌握程度.
7.(5分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别是线段A1B1,B1C1上的不与端点重合的动点,如果A1E B1F,有下面四个结论:
①EF⊥AA1;②EF∥AC;③EF与AC异面;④EF∥平面ABCD.其中一定正确的有()
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
考点: 命题的真假判断与应用.
专题: 计算题;空间位置关系与距离.
分析: 作出正方体ABCD﹣A1B1C1D1,利用正方体的结构特征,结合题设条件,能够作出正确判断.
解答: 解:如图所示.由于AA1⊥平面A1B1C1D1,EF?平面A1B1C1D1,
则EF⊥AA1,所以①正确;
当E,F分别不是线段A1B1,B1C1的中点时,EF与AC异面,
所以②不正确;
当E,F分别是线段A1B1,B1C1的中点时,EF∥A1C1,又AC∥A1C1,
则EF∥AC,所以③不正确;
由于平面A1B1C1D1∥平面ABCD,EF?平面A1B1C1D1,
所以EF∥平面ABCD,所以④正确.
故选D.
点评: 本题考查命题的真假判断及其应用,解题时要认真审题,注意正方体的结构特征的灵活运用.
8.(5分)如图,空间四边形ABCD中,M、N分别是BC、DA上的点,且BM:MC AN:ND 1:2,又AB 5,CD 3,MN与AB、CD所成的角分别为α,β,则之间的大小关系为()
A. α<β B. α>β C. α β D. 不确定
考点: 平面与平面之间的位置关系.
专题: 综合题;空间位置关
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