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  • 2015-09-11 发布于北京
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第十四章第一节变量与函数同步练习.doc

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2011-2012学年八年级数学(人教版上)同步练习第十四章 第一节 变量与函数 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 变量与函数 1. 变量和函数的有关定义. 2. 如何确定自变量的取值范围,如何确定实际问题的函数关系式,并会求出函数值. 3. 怎样用描点法画简单函数的图像,函数的三种表示方法. ? 二. 知识要点: 1. 变量与常量 在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,数值始终不变的量为常量. 区别变量与常量的方法就是:看它们在这一“变化过程中”数值是否发生变化. 如:以60千米/时的速度匀速行驶的汽车,路程s随时间t而变化,其中__________是不变的,所以是常量,__________和__________都是变化的,所以是变量. 2. 函数 一般地,在某一变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数. (1)函数涉及两个变量,不是一个,也不是两个以上. 如y=xz表示的就不是函数关系. (2)对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应. 如y2=x,y不是x的函数,而y=x2,y是x的函数. 3. 函数值 (1)求函数值,实质上就是求代数式的值,就是将自变量的值代入自变量所在的代数式得到的值,如在中,求当x=1时的函数值? (2)当函数值确定,求相应的自

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