教育研究方法模拟试卷.docVIP

教育研究方法模拟卷一．填空题? 1．以结构形式为标准，问卷法可划分为__、__两种类型。?答案：结构型?无结构型? 2．搜集教育科学研究文献的主要渠道有：___，___，博物馆，?社会、?科学、?教育事业单位或机构，?学术会议和个人资料交流，?__。? 答案：图书馆?档案馆?计算机互联网? 3．搜集研究文献的方式主要有两种：_方式和__方式。?答案：检索工具查找?参考文献查找? 4．广义的教育科学研究设计是为__所拟定的比较详细的规划及付?诸实施的全部过程。答案：解决研究问题? 5?．观察计划和方案的内容包括：?_?、?___?、?__、___、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。?答案：观察目的?观察对象?观察内容?观察类型? 6．?量化处理是对经过编码分类的资料，?运用?___进行加总、?求平均、求百分比、进行差异检验等。? 答案：统计方法? 7．测验是一种系统化了的___和一种测量的___。? 答案：程序?工具? 8．好的测验必须要有___的量表，才能使测验所获得数量更有意义。答案：一个或一个以上? 9．___又称调节变量，是自变量的特殊类型，是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。?答案：干涉变量? 10．不同的环境也可以作为自变量。学校、地区、班级等环境因素都可作为变量，即?变量。答案：环境变量? 11．?总体方差与总体标准差是以___作为研究对象时的离差平方的平均数和离差平方的平均数的___。? 答案：总体?开平方数? 二．单项选择题? 1．下列关于题目难度计算的说法中正确的是?(?)。D?．P?值越大难度越小，?P?值越小难度越大，介于?0?—?l?或?0?％—?100?％之间? 2?．下列关于区分度的说法中不正确的是?(?)。?A?．区分度指标等于?O?．20?时，评价为优良? 3?．下列关于观察法中编码的说法哪一个是不正确的?(?)。B?．常见的一些编码有：过程编码，活动编码，策略编码和行为编码? 4?．下列说法中不正确的是?(?)。C?．定距指标是反应研究变置在数量上的差别和大小的指标? 5?．下列不属于设计研究指标的原则的是?(?)。D?．经济性原则? 三．名词解释? 1．结构型访问法? 答案：结构型访问法又称标准型，即事先拟好题目，问题次序和谈话用语，按一定的方式询问。又分为两种形式，一种是访问者按事先拟好的访问大纲，另一种是将问题与可能的答案印在问卷上。? 2?．非结构型访问法 答案：非结构型访问法又称非标准型访问法。指事先不预定表格，也不按固定的问题顺序去问，访问者与被访问者自由交谈，了解问题。? 3?．结构型问卷? 答案：结构型问卷又称封闭式问卷，即在研究者事先规定的各种答案中，填答者选择认为符合自己当时意见、态度的一个或几个答案。? 4?．无结构型问卷自变量? 答案：结构较松懈或较少，并非真的完全没有结构，不必将资料量化，但必须向有关人士问差不多相同的问题，被访问的人数一般较少，自由回答。? 5?．差异量数? 答案：?度量、?描述离中趋势的统计量称为差异量数。?常用的差异量数有平均差、方差、标准差等? 四．简答题? 1?．列出?4?种随机取样方法。? 答案：简单随机取样法，等距随机取样法，分层随机取样法，整群随机取样法多段随机取样法? 2?．积累文献的方式。? 答案：文献集聚到一定程度，就需分门别类地保存起来，逐渐使之系统化。可以通过做卡片、写读书摘要、作笔记等方式，有重点的采集文献中与自己研究课题相关的部分。? 3?．简答问卷编制的主要步骤。? 答案：确定研究目的，提出假设；了解研究问题的特质；确定行为样本；了解施测对象的特征及选择施测的被试样本；选择并决定问卷的形式；拟定问题的题目并随时修改；于是；编辑问卷和实施说明。4?．分析测验项目的区分度的方法。? 答案：区分度又称鉴别度。对于区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，检查个别试题与整个测验之内间的一致性；另一个是外在效度的分析，检验每一个题目是否具有预定的某种鉴别作用，它依外在效标为依据。两个方面的分析方法相同，有下列两种： (1)相关系数表示：计算题目得分?(反应)与测验总分之间的相关性。(2)求区分度指标：比较高分组与低分组在个别题目上通过的百分比。? 5?．选择观察的位置要注意什么要求?？? 答案：位置的选择包括两个因素：方位和距离。方位是指观察者如何面对被观察者；?距离是指观察者和被观察者之间的远近。?一般说来，?观察者要面对被观察者，距离要合适，不能太近，也不太远。距离合适的标准是：第一，保证被观察的现象能够清晰地落在观察者的视野内；第二，保证被观察者保持常态，不受干扰。?