八年级语文上册 第20课《世纪之交的科学随想》优化训练 语文版.docVIP

第20课《世纪之交的科学随想》夯基达标优化训练 我夯基·我达标 1.下列加点字的注音有误的一项是（ ） A.漏洞（lòu） 究竟（jiū） 胆怯（qiè） B.着重（zhuó） 益处（yì） 弥补（mí） C.跳跃（yuè） 光纤（qiān） 趋势（qū） D.芯片（xīn） 聘用（pìn） 竞争（zhēng） 解析：C项中的“纤”应读“xiān”。 答案：C 解析：本题考查词语积累。（2）与日俱增：俱，一起。（3）按部就班：按，按照；就，接近。 参考答案：（1）形容事情麻烦复杂，使人难以处理。（2）随着时间的推移而增长。（3）形容做事按一定的条理，遵循一定的顺序。（4）事情归结到根本上。 解析：填关联词语要根据句意和句子的逻辑关系来判定。 答案：B 解析：“火车、轮船、飞机、高楼、升降机、自来水、电话……”为举例。 答案：举例子 解析：选文第①段强调说明了多用“科”还是多用“技”的问题是一个非常复杂的问题。第②③段举爱因斯坦的例子，侧面说明由于着眼点、价值观不同，对“科”和“技”重视程度和关注程度也不同。最后作者得出结论：对“科”和“技”哪一个更重要一些的问题，没有一个简单的回答。 参考答案：说明“科”和“技”的关系 解析：第③段是对第②段的分析，答题时要仔细分析第③段“他们的着眼点不一样，价值观不一样，所以会发生刚才那个故事”。 参考答案：由于着眼点、价值观不同，对“科”和“技”的重视与关注程度也不同 解析：既然“没有一个简单的回答”，既然“是一个非常复杂的问题”，那么我们应从不同的角度、不同的情况、不同的方面加以分析。 参考答案：对于不同的人，不同的国家要不同对待，因地制宜，因国情制宜。 解析：本题考查对重点语句的理解。C项以“发生过战争”来证明“不会再发生战争”显然不行。 答案：C 解析：本题考查对选文重点语句的理解和对文章信息的整合能力。我们从文中语句可以找到淡水尽管“可再生”，但“并非无穷”。 答案：D 解析：本题考查对选文内容的理解和概括能力。我们从“淡水作为一种可再生但并非无穷的资源，正在变得日益稀缺”这一句中可以推知A项正确。 答案：A 解析：本题考查对选文内容理解的同时进行联想和想象的能力。从第四段可知“即使全球需求已稳定地增加，世界可利用淡水总量几乎与4500年前一样多”，“并未减少”。 答案：B 解析：仿写时要分析清楚例句的句型特点，运用比喻要恰当，语句要通顺。 答案示例：一首诗 清新流畅 意蕴悠长 一幅画 色彩斑斓 绚丽多姿。 - 1 - 用心 爱心 专心