九型人格的残缺分析.pptVIP

Copy Rights Reserved * OES The end 深圳市零障碍营销管理咨询有限公司 深圳市零障碍营销管理咨询有限公司 2003-2005 Copy Rights Reserved 汪召辉 Nilobstracle 九型人格讲义 九型人格 劣势之说 类型1的陷阱 体贴自己。宽容自己 类型1的陷阱，在于强迫自己追求「完美」。他们常常告诉自己「还不够完美」，经常不满足自己的表现，容易造成负担。所以类型1应该了解「成长」只是一个不断前进的「过程」。因为即使现在不够「完美」，人类还是会渐渐成长而趋向完美的，但是类型一就是无法接纳这个道理。 对于「完美」的强迫性观念，使得类型1的孩子很难尽情享乐。然而要做好一件事情，就必须放松心情。因此，体贴自己是必要的。体贴自己之后才能体贴别人，如此才能享受美好时光，也能让周遭的人感染这种轻松的气氛。 类型2的陷阱 别人是别人。我是我。注重自己的心情 类型2的「陷阱」，在于误认自己是「我对大家好，不必期待任何回报」的人。也就是他们不肯承认对人亲切是想赢得他人好感的手段。结果一旦得不到别人善意的回报，就会气愤地说：「我对你这么亲切，你竟然......」并感到不满与焦虑。下意识着有了这种想法之后，就更期待别人带给自己幸福，而失去了自我。 这类型的人应该了解「别人是别人，我是我」的道理，不可无谓地期待别人的称赞或感谢。了解「自己的需要必须由自己去追求」的道理，即使牺牲自己为人服务也得不到真正的满足。了解这个道理之后，必定能走向积极的人生。如此再加上类型2人的优点，对自己的人生就能更为满足了。 类型3的陷阱 失败也是人生至宝。脆弱的自己也很了不起 类型3的「陷阱」，在于对效率的强迫性概念。太过于讲求效率，就会不惜手段、不顾自己与别人的立场。这种人不重视自己的感情世界，对于空虚、无奈、温柔等会妨碍效率的种种感情，都会像机械人一般的视若无睹。因此，有必要让类型三的人自己察觉失败的滋味。察觉自己的失败是一件痛苦的事，但这是面对自己感情、帮助自己找到激发潜能平衡点的机会。 此外，还要告诉类型3的孩子不要以成绩或别人的评价为标准，并教导他们寻求满足内在世界的方法。订定自我评价的标准之后，借着这种自我评量而察觉自己的弱点或优点，类型3孩子的能量必定能帮助自己走向幸福之路。 类型4的陷阱 体会平凡的感动与喜悦 类型4的「陷阱」，在于追求独特、讨厌平凡、个性偏执，对「真正的自己」存在妄想。类型4深信只要表达自己内心深处的想法，就能成为「真正的自己」。这种想法造成逃避平凡的「固执」行为，严重的话，会受到周遭的孤立，无法过满足的生活。 因此，我们应该帮助类型4的人理解「在平凡中也有很多令人感动及喜悦的种子」。这类型的人不甘于脚踏实地的生活，容易逃避现实。当然，我们应该重视类型4独特与强烈的自我主张。同时也要帮助他们察觉平凡的生活以及谦虚所带来的喜悦，如此一来，相信他们必定能开拓一个充满建设性的人生。 类型5的陷阱 跟别人交往才能体会喜悦的滋味 类型5的「陷阱」，在于错误地认为，要获得知识，就必须跟别人隔离开来。类型5的人不善于跟别人交往，也不善于分享感情。他们固执于追求知识而疏远他人，甚至无法察觉自己的内心世界。此外，他们还认为自己的内心具备了自我救助的力量，淡化了他们与别人交往的意愿。 类型5的孩子必须具备的是积极参与他人活动的能量，察觉并练习向别人表达自己的感情。 这类人还有看不起别人、讨厌与别人分享自己时间的倾向。所以必须教导他们每个人都有其价值，只有跟别人接触才能进步。对别人付出，才能不断地体会意外的喜悦，才会发现多样化人生的价值，也才能保护自己不会掉入「陷阱」之中。 类型6的陷阱 信任别人。提高自信心 类型6的「陷阱」，在于强烈地顾忌自己的「安全」。他们经常觉得自己的安全受到威胁，常常过于小心谨慎、容易猜疑。一旦掉进这个「陷阱」着，就更加戒备，让自己无法做决定，也难以有所行动。 所以我们要告诉类型6的人「别人没有你想象的可怕」。他们应该练习信任别人，实际体验信赖别人并不会遭到背叛的感受。不过，类型6的人容易把别人的忠告看成是一种攻击行为，所以语气要特别缓和。如果他们能够了解跟别人建立起互相信赖的关系会给自己带来幸福，就会在待人处事上，对自己的决定产生莫大的信心。 类型7的陷阱 有苦必有乐，勿忘踏实的努力 类型7的「陷阱」，在于受自己理想的牵制。对类型7而言，没有痛苦，只有快乐的人生才是最理想的。这种想法使得他们的意