二年级音乐第三册 布谷教案2 人教版.docVIP

（人教版）二年级音乐教案 第三册布谷2 教学内容： １、音乐游戏：拍电报 ２、综合训练 ３、欣赏：四小天鹅舞曲——选自舞剧《天鹅湖》（管弦乐曲） 教学目标： １、准确听辩sol、mi二音构成的不同音组。准确书写几种音符，并通过游戏，使学生能用几种节奏进行即兴创作，培养学生的节奏感和音乐的记忆能力。 ２、通过欣赏《四小天鹅》，培养学生对音乐的兴趣与分辨音乐情绪的能力。 教学重点： 欣赏《四小天鹅》 教学难点： 准确听辩sol、mi二音构成的不同音组。 教学手段： 录音机、磁带 教学过程： 一、发声练习： 　　同前节 二、检查复习： 　　１、采取多种演唱形式练唱《布谷》，注意声音强弱变化。 　　２、请同学看着手指，读出五线谱的五线四间，再用另一只手指出五线四间。 　　３、在五线谱上找到“mi”、“sol”的位置。在黑板上找到这两个音的位置。 三、综合训练 　　１、师：我们认识了两个音符，但是我们还不会写，今天我们来试试自己写出这两个音。 　　　　第１１页综合训练（三） 　　　　教师讲解书写规范：看清笔顺再下笔，按课本的标记做；注意符头符干的写法，（教师示范）；按书上的顺序来写。 　　　　请同学在五线谱上写出mi 、sol。 　　２、听音辨音。 教师分别弹奏书上的四条乐句，请同学们跟着分别哼唱。然后，教师弹奏其中的一条，请同学说一说是那一条。举手表示，再唱一唱。 四、音乐游戏： 教师：下面我们一起来轻松一下，做一个小游戏“拍电报”。 1、教师拍几种节奏型请同学们模仿。 2、准备几种节奏型的卡片摆在黑板上，请同学们自己编排顺序，再拍一拍。 3、将同学分为六组，第一个同学在纸上编一个节奏，然后往后传，点在后一位同学的手心里，依次往下传递，最后一位同学如果说的与第一位同学相同，就获胜。 4、做游戏。 五、欣赏：《四小天鹅舞曲》 1、同学们，今天老师来给大家讲一个故事。（教师讲解天鹅湖的故事）我们接下来就听一听天鹅湖中的选段《四小天鹅舞曲》听之前，想一想，这首乐曲情绪是怎样的？ 2、初听乐曲，听后请同学回答，情绪是怎样的？ 完成听听想想， 3、复听全曲，请同学跟着音乐，模仿小天鹅的动作随着音乐跳一跳。 板书设计： 　五线谱 第四间 第三间 第二间 第一间 第五线 第四线 第三线 第二线 第一线 课后小记： 2