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教导处工作职责,教导主任工作职责,小学教导处工作职责,中学教导处工作职责,教务处工作职责,教导处工作总结,政教处工作职责,教导处,工作职责,初中教导处工作职责
教导处工作职责
教导处在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,组织全校教学和德育工作,其具体职责是:
1、制定全校教学工作计划,建立教学常规和正常的教学秩序,保证教学计划的执行。
2、领导教研组工作,帮助教研组制定具体的教研计划,领导各教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。
3、组织教师学习和贯彻教学大纲,制定教学计划,研究教学内容,提高教学质量。
4、检查教师教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况,经常听课,检查教师的备课笔记和学生的各科作业,组织好期中、期末考试。
5、经常召开部分教师和学生座谈会,了解教师在教学过程中存在的问题,帮助教师不断改进教学。
6、组织教师学习和进修,检查进修计划的执行情况,交流学习、进修的经验和成果。
7、协助教师对学生进行思想政治教育,帮助教师开展以《中学生守则》为主要内容的行为规范教育,爱国主义教育,革命理想教育和共产主义道德品质教育,使学生树立良好的校风和学风。
8、指导和协助班主任和教师做好班级工作,总结交流经验,进行定期考评,落实奖惩制度。
9、了解学生学习和生活情况,帮助班主任和学生处理工作、学习中的问题,促进教学相长。
10、协助工会、共青团、少先队、学生会的工作,统一安排和开展各项有益的课外活动,开辟第二课堂,丰富学生课余生活。
11、协助校长领导好学校体育工作,积极开展群众性体育活动,协助校长组织好全校性的体育运动会。
12、加强师生保健工作,定期对师生进行健康检查,建立师生健康档案。
2009年9月
后勤处工作职责
总务主任对校长负责,在校长领导下,领导和组织总务处全体工作人员做好如下工作。
一、负责制定总务工作计划,报校长审定后组织实施,并定期向校长汇报计划落实情况。主持处务会议,布置、检查、督促所属部门的各项工作,负责总务处人员岗位责任制的考核工作。帮助总务处工作人员提高政治思想水平,开展文化、业务学习,从而使他们更牢固树立为教学服务、为师生服务的思想,提高服务质量。
二、管好校产,负责校产(校舍、运动场地、教学设备、建材,其它物资等)的登记、保管、添置和维修,并使校产管科学化、规范化。
三、协助校长管理财务工作,协助校长做好学校经费的预算和决算,做到勤俭办学。认真学习国家和教育行政部门颁发的有关教育经费和预算外资金的管理条例,严格执行上级部门的各项规章制度,按规定管理好学校经费,严格遵守财经纪律,执行财经制度,消除不合理开支的现象。健全财务制度,履行报销手续,实施民主理财,定期审核、公布帐目等一系列可行性措施。
四、负责组织教学用品的采购、保管和发放工作,保证教学和办公的需要。协助教导处做好教材的购运工作。
五、负责水电管理。督促工作人员定期检查水电管路,维修水、电设备,确保用电安全。按月查抄水表、电表,收交水电费。
六、负责绿化、净化、美化校园,改善教学环境。
七、协助工会办好师生的集体福利。
八、负责校园卫生,安排校内公益劳动。
九、负责办理教职工调出时公物、公款、住房的清退手续,并及时如实向分管校长和校长汇报。
十、切实做好与学校总务部门业务有关的上级主管部门及兄弟单位的联系工作。
2009年9月
政教处工作职责
(一)政教处的主要工作
1、协助校长组织领导全校学生的思想政治教育工作,参加制定学生的思想政治教育工作计划。落实学校有关决议和措施,并负责处理思想政治教育工作的日常事务。
2、组织和指导以贯彻《德育大纲》、《中小学德育工作规程》和《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为主要内容的社会主义道德教育,积极开展以教学为中心的思想政治教育活动,制订实施德育计划,建立健全有关规章制度。
3、协助学校领导做好年级组长、班主任的任用工作,负责年级组长和班主任的指导、考核及管理工作。
4、承办有关德育课题研究、德育论文的选拔推荐和德育工作会议。
5、指导班主任做好学生的操行考核和评定工作,以及三好学生、优秀学生干部、先进班集体及优秀班主任的评选工作。负责违纪学生的处理。
6、组织开展校园文化活动,配合其它处室开展学生第二课堂活动。
7、负责学校的宣传、卫生和纪律常规管理工作。
8、负责学生假期活动的安排,负责举办家长学校、文明市民学校,接待家长来访。
9、负责学校、家庭、社会三结合的教育网络协调工作,并开展有关活动。
(二)德育室主任工作职责
1、在校长领导下,负责学生思想品德教育工作,对学校的德育质量负重要责任。
(1)定期召开班主任会议,研究学生思想情况,交流工作经验,布置阶段性德育工作任务。
(2)组织全校性德育活动,开展有益的宣传教育活动。
(3)安排班会教育内容。
(4)督促检查班主任开展有效的德育活动。
(5)负责检查各班班会。
(6)安排每周一次的国旗下讲话。
2、根据学校对德育工作的要求,负责德
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