名师2016学年个人工作总结.docVIP

名师2011学年个人工作总结 陈 伟 一、 师德建设情况 本人忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，模范履行教师职责，爱岗敬业，教书育人，师德高尚，为人师表，具有高度的事业心、责任感。自被评为首届福清名师以来，因工作突出，本学年被评为福清龙华职专校级先进教师、福清市先进教育工作者。福清电视台2011年9月13日《侨乡纪事》栏目对本人做了15分钟的专栏报道。 二、 教学情况 本年度上学期，我担任了外语专业09级英1-3班的《英口语》和10级英语1-2班《英口语》的教学任务、担任09级英语专业三个班级130多位学生的《交际英语口语》的考证辅导教学工作、担任外语科科长职务并负责09级英语、日语、水产5个班级学生的就业动员、就业指导工作。担任我校“英语角”第二课堂的教学工作和我校参加福州市中职学校口语技能比赛“英语演讲”和“英语诗歌朗诵赛”的指导训练任务工作。本年度下学期，我担任09级学生到冠捷电子工学结合的带队工作、担任了外语专业10级英1-2班的《英口语》《交际英语口语》的考证辅导教学工作、担任我校“英语角”第二课堂的教学工作以及龙华职专第五届技能节外语专业汇报演出节目《HAND IN HAND》的指导排练工作。我工作任务繁重，每天上课、辅导、下企业带队、英语技能赛训练、技能节演出排练、外语科的各项工作的开展等等，但我毫无怨言，坚持做好各项工作，取得了好成绩。我所任教的09级英语专业3个班级学生在10年12月参加福州劳动技能鉴定中心举行的《商务英语口语》考证考试中，通过率达98％，优秀率达85％以上。负责09级英语、日语和水产200多人学生就业实习工作，就业率达95％以上。我所指导的学生林秀玲在在福州职教中心举行的2011学年福州市中职校英语技能赛“学生英文诗歌朗诵比赛”中，在竞争十分激烈的情况下，获得二等奖，为我校争得荣誉。 我指导的学生张颖同学2011年4月在福州举行的首届“‘高教社杯’全国中等职业学校学生英语技能大赛福建省赛区选拔赛当中，获得第三名的好成绩，尽管她没能参加全国总决赛，但她也为我校争得荣誉。 我指导的龙华职专第五届技能节英语专业汇报演出节目《HAND IN HAND》，获得领导和观众的一致好评。 2012年2月25日我指导学生倪文娟获得福州市中职校学生英语演讲比赛第三名（二等奖）。 2012年5月4---6日我指导张颖、倪文娟两位学生在福州举行的福建省职业院校英语技能竞赛中，以总成绩81.719分在全省11个代表队中列第四名。四个大项具体得分如下： （1） 能力在线 ：选手上机考试，使用职业英语能力测试系统，评估通用职业场景下的综合语言应用能力。我校两位选手得分：7.879 分，列全省第一。 （2）情境交流 ：参赛队推选一名选手参加此轮的比赛。选手从5组漫画或图片中抽取一组，漫画或图片内容皆是与选手将来工作或生活紧密相关的场景，呈现一个工作任务或事件。准备时间15分钟后，选手在90秒之内对漫画或图片内容做出描述并阐释个人见解，然后与评委就漫画或图片主题及描述内容进行互动问答。我校两位选手得分：29.6 分，列全省第三。 （3）职场应用 ：选手以2人团队为单位完成一个通用职业场景中的任务，制定工作方案、工作流程。选手抽取到任务后，在规定时间（20分钟）内对所给任务信息进行分析、筛选，通过分工协作，按任务单的要求分步骤完成该任务并提交任务解决方案。接着一名选手按要求向评委陈述任务完成情况，另一名选手回答评委提出的相关问题，此部分限时5分钟。整个过程，要求全部使用英语沟通交流。不得使用汉语和身体语言。我校两位选手得分：31.68 分，列全省第六。 （4）职业风采 ：选手以2人团队为单位表演节目（时间3-5分钟）。使用英语，内容与所学专业或将来的职业相结合，充分体现职业院校学生的英语风采和青春活力。我校两位选手的情景剧得分：12.56 分，列全省第四。 本次福建省职业院校技能大赛英语技能比赛共有11个代表队参赛。我指导的两位学生代表福州市中职学校参赛。比赛竞争激烈，在与许多学校的五年专英语专业的选手比赛当中，我校俩位学生克服了困难，较好地发挥英语水平，取得了第四名（三等奖）的好成绩。具体排名如下： 职业英语技能（服务类专业组）（团体赛） 拟获奖次 姓名 代表队 学校 一等奖 江怡鋆 厦门 集美轻工业学校 张璐珈 二等奖 陈秋霞 泉州 泉州华侨职业中专学校 吴燕瑜 林 舒 福州 福州财政金融职业中专学校 陈 闪 三等奖 倪文娟 福州 福清龙华职业中专学校 张 颖 吴 静 南平 松溪县中等职业技术学校 薛亚东 肖 郦 省属中职 福建经济学校 李安志 优秀奖 吴玉花 宁德 宁德职业中专学校 孙炳男 游云燕 莆