北沟中心小学2016—2016学年度教育工作计划.docVIP

北沟中心小学2015—2016学年度教育工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕市委、市政府和上级教育主管部门的工作部署，坚持以教育内涵发展和质量提升为主旋律，以师资队伍建设和课堂教学改革为抓手，以打造优质学校和发展优质教育为目标，深入推进教育综合改革，着力提升师资队伍素质，全面提高教育教学质量，统筹推动教育协调发展，切实加强教育发展保障，主动适应教育发展新常态，办人民群众满意的北沟教育。 二、工作要点 （一）、加快学校基础建设的步伐 1、推进北沟小学教学楼建设力度。近年来，生源骤增，至2016-2017学年度，北沟小学将达到2776人，按50人一班计算，需开设55个班级。而目前北沟小学只有27口教室，还差28口。因此，加快北沟小学教学楼建设工程，成为本学年首要工作。在上一学年，北沟小学教学楼建设的前期工作已启动，下一步要加快与村镇两级及上级主管部门的协调力度，力争早日启动主体工程的建设，在下一学年投入使用。 2、启动田吴小学异地新建工作。随着园区的发展，田吴小学周边小区已成规模，目前学校的办学条件相对滞后，已不能适应孩子上学的需求。因此，在本学期，要启动田吴小学的新建工作。 （二）、推进书香校园建设工程 针对当今社会主流价值观弱化现象，江苏省启动了“书香江苏”、新沂市启动“书香新沂”建设活动。作为传播文化的主阵地—学校，更应该打造好“书香校园”。在本学期，要深入开展教师读书活动，每位教师每学年至少要读两部教育专著，兼顾其它社会学科作品，如国学、经典等。各校在本学期要加快书香校园的建设，中心校在本学年末要对各校园的书香校园建设工作进行评估量化，纳入学校年终综合考核。 （三）、着力提升师资队伍素质 1、加强师德师风建设。继续贯彻“师德师风建设提升年”主题活动精神，积极开展师德师风教育，坚持正面引导，大力宣传师德先进典型。关注教师心理健康，采取有效措施为教师减压，做好特殊对象的心理疏导工作。加大对在职教师从事有偿家教、教育乱收费等群众反映强烈的问题的查处力度，进一步规范教师从教行为，引导教师远离功利、远离庸俗、远离职业倦怠，努力提高社会对教育的满意度。 2、强化教师业务培训。抓好教师队伍全员培训，提升教师继续教育和各类培训的针对性、实效性，采取集中面授、远程培训和校本培训相结合的方式，扩大培训面，提高培训与教育教学的贴合度。 3．实施名师成长工程。依托省教育学会“新沂名师成长工程”项目，加强骨干教师队伍建设，打造北沟教育的核心竞争力。推进“名师工作室”建设，以名师为引领，以课程为纽带，充分发挥名师在教育教学中的带头、示范、指导作用，形成高质量、高层次的教师专业发展团队。鼓励教师参评新沂市第三届名师评选。通过以上举措，培养一支在北沟乃至新沂有影响力的名教师、名校长队伍，带动和促进教师队伍整体水平的提升。 4、完善业绩档案管理。创新教干选拔培养机制，通过业绩评定、组织考察等方式发现优秀人才，通过跟岗锻炼、驻校诊断等形式培养后备干部。继续完善绩效工资制度，创造公平竞争、优绩优酬、多劳多得的学校环境，让能力、贡献与报酬挂钩，激发广大教师教书育人的积极性。 （四）、紧抓质量不放松 1、构建“学讲”高效课堂。通过实施“学讲计划”，打造课堂教学的升级版，围绕“教什么、怎么教”“学什么、怎么学”等项目，通过主问题讨论、教学设计、上课、反思、评课、展示总结等活动，更新教育理念，提高教学水平。细化教学评估标准，积极开展教干、教师“学讲课堂”的评比活动；严格教学管理要求，让教师在教学中有目的、有针对性地组织教学活动，打造“有效课堂”“高效课堂”。 2、提升教育科研水平。完善教科研网络，促进校际间的交流与学习，实现全面合作、资源共享、优势互补、共同发展。优化常态课堂教与学两个层面的微格研究，不断优化课堂教学环节；积极开展以“学讲”为中心的课题研究，构建课堂教学新模式。通过引领教师专业阅读、专业写作、专业研究，提高教师专业发展水平，培养乡村教育家。 3、创建优质品牌学校。坚持以内涵发展为重点，突出文化引领、质量领先、特色发展，提高北沟教育的美誉度和影响力。北沟小学在原有写字教学基础上，深入推进写字教学改革，加大校园文化建设的力度。仲庄小学力争把绿色教育的理念渗入到学校教育的每个层面之中，努力地打造着绿色文化校园，使学校的绿色育人魅力不断地得到增强与彰显。田吴小学以“红十字青少年活动”为突破口，将“阳光、博爱”的主题文化向更宽、更广的空间推进。北沟第一幼儿园充分发挥好“江苏省游戏化课程基地”的示范引领作用。北沟第二幼儿园继续完善以“沭河泥韵”为主题一系列游戏化课程。 （五）、抓好学校德育管理。 坚持立德树人，积极践行社会主义核心价值观，按照“三贴近”（贴近生活、贴近实际、贴近学生）的原则，以“每月一事”主题教育活动为