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地学哲学与地学文化 大学生应该普及地学文化知识 培养创新思维能力 张 洁 (中国地质大学(北京人文经管学院) 摘要：当今世界，人口、资源、环境已经成为世界各国经济社会可持续发展的三大翩 约因素。在新的历史条件下，人类不得不重新审视人地之间的关系，反思现代 科学技术带来的负面影响。以人为本，重新定位人地和谐价值观，建设生态文 明，为构建社会主义和谐社会服务。为此，我们应该普及地学文化知识，培养 具有创新思维能力的大学生。 关键词：地学文化；大学生；创新思维 一、地学文化的重要性 1．地学文化的内涵 地学文化，目前没有确切的定义，赵鹏大院士认为：“是人类 在适应、认识、开发、利用地球、与地球相互作用过程中创造的精 神成果及物化形态的总和”，它是地球科学和文化的融合，是人类 在改造世界、与地球发生相互作用的过程中，创造的精神产品和物 质产品总和。即它包括地学文化事业和地学文化产业两部分。地学 文化应该以发展地球系统科学为基础，以哲学、伦理学、社会学、 经济学、人类学等人文科学为依托。它的发展为人类社会的进步发 展发挥了重要的作用，小到百姓生活，大到宇宙探测，具有广泛的 社会性和巨大的推动作用。 2．当前我国地质学领域远落后发达国家 中国科协副主席、中国科学院常务副院长白春礼院士在 ·420· 地学文化与地学教育 “2007年中国科协学术建设发布会”上指出，近两年来，尽管我国 科学发展取得一些重大突破和重要进展，但是从整体来看，我国的 科学技术水平与发达国家仍然存在较大差距，自主创新的环境依然 不尽如人意，自主创新的能力依然较弱，在地质学方面，目前的研 究工作存在着“三多三少”现象，即：证明西方学者提出的假说 和理论的研究多，提出我国自己的假说和理论少；单一学科封闭式 研究多，真正意义上的多学科交叉与综合集成研究少；模仿性研究 多，独创性的成果少。要改变中国的这种现状，需普及地学知识， 培养大学生的创新思维和创新能力。 3．地学文化的重要性 20世纪70年代随着高科技的崛起，人类生产力水平成倍向上 翻，人类改造自然能力与破坏自然能力同步增长，在一些地区、一 些领域由于大自然改观、大范围的自然灾害和环境破坏以及能源问 题越来越严重，甚至威胁人们生存，这时人类不得不救助于地学知 识，不得不反思科学技术带来的负面影响。实现人与自然和谐相 处，已经成为人类共同的目标。 我国也是如此。近年来，中国共产党在总结中国和其他国家的 发展经验和教训的基础上，提出了科学发展观，强调以人为本，全 面协调可持续发展和构建社会主义和谐社会的治国理念，党的十六 届六中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的目标和主要任务。 胡锦涛2007年10月15日，在代表十六届中央委员会向十七大作 报告时，提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，其中， 要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产 业结构、增长方式、消费模式”。这是我国首次把“生态文明”这 个概念写入了党代会的政治报告。这是我们党科学发展观、和谐发 展理念的一次升华。报告还强调，要使“生态文明观念在全社会 牢固树立”。“生态文明”简单地说：生态——人与自然的关系， 生态文明——人与自然关系和谐的状态。 ．421- 地学哲学与地学文化 蓝天碧水，人人向往；优美环境，人人受益。保护环境需要大 家共同参与。对于当代的大学生来说，只有普及地学文化，增强环 保意识，并落实到生活的每个细节，从一件件小事做起，才能汇聚 成强大的力量，保护好生态环境，构建生态文明：才能让家园更美 丽，让文明永续不息。 因此，对地学文化这个课题的研究也逐步提到了比较重要的位 置，成为社会主义先进文化建设的重要方面。 二、普及地学文化重要性及当今我国高等教育的现状 1．普及地学文化，树立正确的价值观 人类正在迎来一个和谐文化的时代，这个和谐的理念就包括人 与自然的和谐。我们要贯彻科学的发展观，必须树立和谐的