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班主任管理条例 目录 第一章：班主任工作要求 第一节：班主任工作职责 第二节：班主任一日常规管理 第二章：班主任考核细则 第一节：每周考核细则 第二节：每月考核细则 第三节：学期考核细则 第四节：要求上交的材料 第五节：班主任待遇 第一章：班主任工作要求 第一节：班主任工作职责 1、围绕学校中心工作，联系本班实际，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质学习习惯劳动习惯和文明行为习惯。2、经常与任课教师联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学生兴趣，培养刻苦学习的意志，指导学习方法，鼓励学好各门功课。关心学生的身心健康，组织好学生的课间操，课间活动，配合体育教师组织好学生的体育达标工作，培养学生良好的卫生习惯和体育锻炼习惯。指导班委会和团支部开展工作，坚持每月一次的干部例会制度，精心培养班干部，不断提高他们思想素质和工作能力，在班级管理过程中充分发挥学生干部的管理能力，培养学生自己管理自己，自己教育自己的主人翁意识，培养团结友爱，积极向上的班集体。热爱后进生，做好后进生的思想转化工作，善于发现他们的闪光点，不断激励他们扬长避短，树立向上的信心。指导学生参加劳动实践，在劳动中培养学生实践能力和热爱劳动的习惯。关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。每学期在一周内做好班主任工作计划，组织好开学初的纪律教育。有计划有针对性地上好班会课，开好每月一次的主题班会，保证教育渠道畅通。学生完成学校临时交给各项任务，各种劳动，渗透爱校教育。搞好班集体常规性的管理工作。对学生进行常规性行为习惯培养，认真做好学生的操行评定工作，按学校要求填好学籍。11、经常与家长保持联系，互通情报，争取家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。有条件的班级每学期召开一次家长座谈会，研究班内工作。12、充分发挥班主任的身教作用，处处为师表，用自己良好的工作态度和良好的教师形象，潜移默化地影响学生的思想和行为。13、加强班级日常性管理工作，学生的一日生活，解决班内出现的各类问题14、系统而有效的开展“两纲”教育。15、对学校工作积极主动承担，并支持学校工作。16、严格执行卫生检查评比制度。17、负责组织参加校内、外一切活动及临时性活动。管理好自习课（早、晚、白天）保证自习课不缺席、不走动、不吵闹。19、加强与的联系，严格认真地掌握学生的行为规范情况，上晚自习情况，并了解有无学生夜不归宿。“两操”到位，监督本班学生的出勤情况及做操的质量。集合前做好思想动员，会议期间维护会场秩序。组织安排好学生的假期学习与生活。认真写好学生的操行评语，做到符合学生实际，突出学生个性，不写套话。? 7、对个别问题学生个别处理，属于全班性的问题或一天的主要工作，作全班性的提醒或布置。 二、课堂纪律： 1、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具。 2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。 3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。 三、课间活动要求：督安全、倡文明 1、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。 2、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。 3、课间经常巡视，教育学生不要出校门购买零食，不要迟到，发现情况及时处理。 4、注意和处理好班级偶发事件，如有必要及时上报年级组和政教处。 四、两操要求：点人数、看动作、严要求 1、课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。对做操时讲话的同学及时批评，对动作不到位、不认真的学生进行督促，必要时叫体育老师“单独辅导”。 2、检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。 3、组织学生队列整齐，有序进入指定位置。 4、做好眼保健操的督促、检查工作。教育学生要懂得爱护眼睛，坚持认真做好眼保健操。 五、班会课、诗词文韵广播 1、每周一、五12：45——13：15分为班会课时间，每周三12：45——13：15分为诗词文韵广播时间。 2、认真备好、上好每一节班会课，组织好学生收听诗词文韵广播。 六、放学： 1、放学后组织学生搞好教室和环境区卫生，关闭门窗电器。教育学生按时回家，遵守交通规则，注意安全。 ①迟到（5分）②早退（5分）③早自修纪律（5分）④上课纪律（5分）⑤午自修纪律（5分）⑥晚自修纪律（5分）⑦寝室纪律（5分） 2、卫生（15分） ①教室卫生（5分）②清洁区卫生（5分）③宿舍卫生（5分） 3、其它（30分） ①仪容仪表（5分）②校团徽佩带、校服