高中化学 5.2怎样科学使用卫生清洁用品教案 鲁科版选修1.docVIP

5.2 怎样科学使用卫生清洁用品 教学目标： 1.了解常用环境卫生用品的种类，通过典型案例的讨论使学生了解安全使用环境卫生用品的重要性。 2.以肥皂为例认识表面活性剂的结构特点及去污原理，知道肥皂的组成及制备;了解洗涤剂的重要性质。 3.以次氯酸钠、臭氧、过氧乙酸为例说明消毒剂的施效原理，了解消毒剂的使用注意事项与性质的关系;知道杀虫剂的用途及使用注意事项。 情感目标：通过对怎样科学使用卫生清洁用品的讨论，培养学生学习化学的兴趣。 教学重点难点： 1.以肥皂为例认识表面活性剂的结构特点及去污原理，知道肥皂的组成及制备;了解洗涤剂的重要性质。 2.以次氯酸钠、臭氧、过氧乙酸为例说明消毒剂的施效原理，了解消毒剂的使用注意事项与性质的关系;知道杀虫剂的用途及使用注意事项。 教学方法讨论总结法 分类 名称 厨房用洗涤剂 洗洁精、去污粉、油烟净等 织物用洗涤剂 肥皂、洗衣粉、丝毛洗涤剂、衣领净等 身体用洗涤剂 香皂、沐浴液、洗手液等 其他 洁厕剂、地毯清洁剂等 思考： （1）不同的洗涤剂之间有什么区别和联系呢？ （2）肥皂的去污原理？ 1.肥皂的制取 肥皂的去污原理 （1）亲水基－肥皂结构中－COONa或－COO－是极性基团，极易溶于水，具有亲水性； （2）疏水基－肥皂结构中的烃基－R，不溶于水，但极易溶于有机溶剂，具有亲油性质； （3）肥皂的去污过程 2.表面活性剂： 表面活性剂的分子由憎水基和亲水基构成，表面活性剂是制造洗涤剂和化妆品的重要 原料。根据在水溶液中电离出的表面活性微粒所带电荷的不同，表面活性剂分为阴离子型、阳离子型、两性离子型、非离子型 合成洗涤剂与肥皂的比较 （1）肥皂不适合在硬水中使用，而洗涤剂使用不受限制； （2）合成洗涤剂洗涤能力强，可以用于机洗； （3）合成洗涤剂的原料便宜。 （4）合成洗涤剂的危害：由于其稳定性，在自然界中不易被细菌分解，造成水体污染。尤其含磷洗涤剂造成水体富营养。 表面活性剂的重要性质： ①润湿和渗透作用。可降低水的表面张力，促进润湿; 还可以促进液体渗透到固体内部 ②发泡作用。加入表面活性剂的水溶液，可以使空气进入溶液，能形成气泡。 ③乳化作用。水溶液中加入表面活性剂，亲水基进入水中，亲油基进入油中，就会排列形成保护层，防止分散了的液滴凝聚，维持体系的稳定性 3.科学地选择和使用洗涤剂 二、合理使用消毒剂 1.常见的消毒剂 ? 有效成份 应用 酒精溶液 乙醇 皮肤等消毒 碘酒 碘 皮肤消毒 双氧水 H2O2 臭氧 O3 过氧乙酸溶液 CH3COOOH 饮用水、病毒污染物、皮肤等消毒 氯系消毒剂 环境、物品表面、餐具、饮用水、污水、排泄物、垃圾等消毒 福尔马林 HCHO 医疗器械的消毒或灭菌等 2、几种常见消毒剂 ①次氯酸钠：次氯酸钠属于高效的含氯消毒剂。次氯酸的氧化作用是含氯消毒剂的最主要的杀菌机理。含氯消毒剂在水中形成次氯酸，作用于菌体蛋白质。 NaClO+ H2O +CO2 = NaHCO3 + HClO ②臭氧 杀菌能力高于甲醛、二氧化硫、高锰酸钾用氯制剂等消毒剂；杀菌后剩余的臭氧会自行分解为氧气，不产生残留造成污染，这一点是任何化学消毒剂所无法比拟的 ③过氧乙酸的性质 CH3COOOH 因含有过氧基“－O－O －” 无色透明液体，有很强的刺激性气味，易挥发，易溶于水。呈弱酸性，有腐蚀性，能缓慢放出氧气，受热和遇有机物或金属杂质更易分解。具有强氧化性。加热至110℃时，强烈爆炸。对皮肤和眼睛有强烈刺激性。 过氧乙酸本身不稳定，贮存过程中会逐渐分解，应在避光、密封、低温下贮存 3.合理使用消毒剂，要注意以下几点： 1、严格按照使用说明书的要求正确使用。 2、明确消毒剂的毒性、腐蚀性、刺激性、漂白性等。 3、弄清消毒剂的稳定性和有效期。 4、正确保存消毒剂。 三、杀虫剂及其安全使用 1. 杀虫剂的发展阶段 ①低效杀虫剂　砷的化合物，毒性较高 ，杀虫效果较差 ②高效杀虫剂　以ＤＤＴ等有机氯、有机磷、氨基甲酸酯化合物为主，杀虫效果好，残留严重 ③超高效杀虫剂 以菊酯类化合物为主，毒性低，杀虫效果好 ④特异性杀虫剂：以昆虫信息素类化合物为主，基本无毒、无污染 ２. 使用注意事项 ①使用正规产品 ②严格遵照使用说明 ③避免误食、防止与皮肤直接接触 ④注意使用范围和保管方法