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国际针灸人才培养的思考 广州中医药大学 许能贵，刘步平，李敏，刘荣，易玮 【摘要】国际针灸人才培养处在人类整体价值重新定位、国家竞争战略重心转移、全球中医药 热不断升温、中医药国际化进程加快等新环境，面临各国高度重视人才竞争、全球针灸发展日新月异、 世界针灸教育方兴未艾等新形势，应发挥我国针灸教育体系完整、课程特色鲜明、教育资源充足、教 师素质过硬、教学手段多样、政策大力支持等核心优势，破解课程教材建设滞后、临床教学规模偏小、 培训机构不够规范、文化经典知识薄弱、国际化能力不够强等突出问题，注重文化经典学习、临床能 力提高、语言能力培养，增设国际通识课程，优化国际针灸人才培养课程体系；从国内、国外两个层 面入手，扩大临床基地规模，加强核心团队建设，拓展国际针灸人才培养实践平台；借鉴既往成功经 验，建立针灸教育全球标准体系。 【关键词】人才培养；针灸学；国际化 随着我国综合国力提升，如何输出文化软实力，赢得世界普遍认同，已成亟需破解的战略命题和 时代考题。针灸植根中华文化，是中医药走向世界的先导，在中国和平崛起中作用独特。然而，国际 针灸人才依然稀少。当务之急，应从环境、需求、优势、劣势等方面入手，积极探求针对性措施，抓 紧提高国际针灸人才培养的质量和水平。 1针灸人才培养的国际环境发生变化 培养国际针灸人才，须顾及国际环境，找准切入点和着力点。进入新世纪新阶段，针灸人才培养 的国际环境发生了诸多变化。 1．1人类整体价值重新定位 长期以来，人类自封宇宙主宰，认为其他诸物存在皆为满足人类需要，进而随意处置事物，不断 掠夺自然，肆意发展科技，虽然创造了灿烂文明，但也留下生态环境恶化、区域战事不断、医疗费用 高企、化学药毒副作用增加等诸多危害。面对日显窘迫的环境，全球出现自我反省的浪潮，有识之士 重新定位人类的整体价值，提出人类只是自然的一部分，应与自然平等共处。针灸从产生封舀刻起，即 将人看成宇宙的一部分，习惯从天、地、人三维审视人类，在“天人相应”中把握生命，注重人与自 然和谐，符合人类整体价值的重新定位，全球瞩目，潜力巨大。 1，2国家竞争战略重心转移 当前，国家竞争的战略重心，正由自然资源、经济总量、科学技术、军事实力等“硬实力”，逐 渐转向文化精神、意识形态、国民素质、规章制度等“软实力”。所谓软实力，主要指～个国家对本 国民众和其他国际行为体的感召力、吸引力、协同力和整合力。“1针灸在发展中不断吸收中国科学的 优秀成果，融合儒、道、释三家的先进思想，体现了中华民族的认知方式、价值趋向和审美情趣，已 成“最具代表性”和“最具推广价值”的中国符号之一瞄1，2010年被联合国教科文组织列入“人类非 物质文化遗产代表作名录”，对全球民众具有感召力、吸引力和整合力，在中国和平崛起中作用独特、 不容低估。 1．3全球中医药热不断升温 25 上世纪70年代以来，特男n是我国加入WTO后，中医药发挥理论独特、技术成熟、疗效显著、应 用广泛等突出优势，顺应“回归自然”、“绿色消费”等时代潮流，回应人类疾病谱变化、人口老龄 化加快、群众健康观转变、西医药源性疾病增加等现实挑战，日益受到各国重视。据WHO统计阁， 全球有40多亿人使用中草药，有51个国家制定传统医药发展政策、92个国家颁布草药产品注财法规、 54个国家制定传统医师注册法律。《全国中医药统计摘编》和《中国教育统计年鉴》的数据显示，我 国中医药留学生的人数在自然科学类专业中稳居首位，2002-2011年年均增长10．71％，提示针灸等中 医药备受青睐、前景诱人。 1．4中医药国际化进程加快 随着我国国际影响力提高，中医药对外交流日趋频繁，走向世界步伐加快。“十一五”期间嘲， 我国共与76+国家签订涉及中医药的合作协议96个、中医药专门合作协议49+，中药产品获准在新加 坡、古巴、越南、阿联酋、俄罗斯等以治疗药品注册，中药出口年均增长超过20％，更多国家承认中 医药合法地位、将中医药纳入医保范畴。《中医药创新发展规划纲要(2006—2020年)》也将“国际 化”列入四项基本任务，明确提出推动中医药进入国际主流市场。2013年8月，习近平同志会见WHO 总干事陈冯富珍时表示：“促进中西医结合及中医药海外发展。”针灸等中医药发展再次站到新起点、 迎来新机遇。 2国际针灸人才的未来需求还将旺盛 受国际环境影响，国际针灸人才需求也将发生变化，下列因素对国际针灸入才需求的助推作用更