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七年级语文上册 第28课《两小儿辩日》教案 北京课改版
两小儿辩日
〖主干知识〗
1、给下列加点的字注音。
辩斗( ) ( ) 车盖( ) 盘盂( ) 探汤( )
沧沧凉凉( ) 孰( ) 汝( )
2、解释加点的词语。
①见两小儿辩斗 辩斗:
②我以日始出时去人近 以: 去:
③及日中如探汤 汤:
④孔子不能决也 决:
⑤孰为汝多知乎 孰: 汝:
3、把下列句子译成现代汉语。
①一儿以日初远,而日中时近也。
②此不为远者小而近者大乎?
③日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。
4、文学常识填空。
《两小儿辩日》选自____________,该书相传为战国时的______所作。
5、《两小儿辩日》一文中两个小孩围绕着什么问题展开了激烈的辩论?
〖点击思维〗
1、注意“斗”是多音字,此处不要读成了三声;“汝”不要误读为“nǚ”。
2、古代汉语中很多词语的意思和现代汉语有很大差别,不能混为一谈。如:“去”现在一般指到某个地方,而在本文中却是“距离”的意思。
3、第一句注意“日初远”“ 日中时近”翻译要具体;第二句注意“为”的意思;第三句注意“探汤”的翻译方式。
4、你知道吗?《列子》内容多为民间故事、神话传说和寓言。如《杞人忧天》《愚公移山》《纪昌学射》等都出自该书。
5、在理解文章大意的基础上,把握文章的核心内容。
【规律方法】
〖理清结构〗
两小儿辩日
日初:车盖→近者大日初近
孔子 日中:盘盂→远者小 日中远 孰为汝
不能日初:沧沧凉凉→远者凉 日初远 多知乎
决也日中:如探汤 → 近者热 日中近
〖语言特色〗
本文语言简洁,事中见理,善于运用比喻。如写两小儿论辩“太阳远近”这一现象的时候,一方从视觉出发,用两个比喻“如车盖”、“如盘盂”,具体说明太阳形状的大小,结合“日初”和“日中”,就把结论的理由说清了;一方从感觉出发,以“如探汤”作比,结合“日初”和“日中”来说,也把理由说清了。由于作者善于用比喻,语言生动形象,颇有说服力,极易被人们理解和接受。
〖把握重点〗
一、重点文言词语
(1)辩斗:辩论,争论。
(2)故:原因,缘故。
(3)以:以为,认为。
(4)去:距离。
(5)日中:中午。
(6)车盖:古时车上的篷盖,像雨伞一样,呈圆形。
(7)及:等到。
(8)则:就。
(9)盂:一种装酒食的敞口器具。
(10)为:是。
(11)沧沧凉凉:阴阴冷冷,天气凉爽的样子。
(12)探汤:把手伸到热水里去。指天气很热。
(13)决:裁决,判断。
(14)孰:谁,哪个。
(15)汝:你。
二、文言句的朗读
文中“两小儿”说的前两句是两种相反的观点,都用肯定的语气读;后两句说的是根据,有为自己辩护兼驳斥对方的意思,都用反问的语气读。“我以”“一儿以”“此不为”之后,须作停顿。“大如车盖”重读,“则如盘盂”轻读——使有对比色调。“沧沧凉凉”轻读,“如探汤”重读——同上。
〖攻克难点〗
一、文言句解析
①“而日中时远也”,如果完整地说,该在“远”前加“去人”二字。文言文中常有这种省略方式,被省略的字眼可从上下文去找。
②“一儿以日初远”中,也有省略,“初”后省“出时去人”四字。
③“远者小而近者大”,说的是视觉印象,即远的看起来小,近的看起来大。
④ “近者热而远者凉”,这是就触觉而言,近的觉得热,远的觉得凉。
二、参考译文
孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。
一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。
前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的小而近处的大吗?”
另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候热而远的时候凉吗?”
孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?”
〖质询疑点〗
文中两个孩子哪一个的观点对?为什么?
两个说的都不对。早晨的太阳看起来大一些,中午的太阳小一些,实际上是一种视觉误差。因为,早晨太阳刚从地平线上升起来时,有山峰、树木等地面物体作对比,太阳就显得大一些;而中午的太阳高悬在空旷的天空,相形之下
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