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玉峰实验学校体育实践课教案
第 35 课时 授课记录: 11/7 1 2 / 3
学习阶段:水平二
学习目标: 在短绳活动中,充分展现自己,并且发扬诚实、团结、勇敢的精神
学习内容: 各种短绳活动
学习步骤:
情景导入
教师活动:1.集合队伍,宣布本课内容和学习目标。
2. 老师随学生一起进行地形跑练习,并及时提示学生应该怎样做,同时注意观察鼓励表现突出的同学。
学生活动:1.细心聆听老师的讲解提示,知道这节课所要达到的要求
2.能够积极主动的进行自然地形跑练习,在跑动中能够紧紧跟上其他同学,并且做到不拥挤,,跑得轻松。
组 织:如图:
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合作探究、掌握技能
重 点:在练习中培养学生的诚实、团结、和勇敢的精神
难 点:在练习中充分调动学生活动的积极性,使学生感到快乐
教师活动:1.组织学生在原地自行进行跳绳练习,活动好身体各个关节。
2.带领学生打好绳结,先做好的同学可以和其他同学一起进行投掷的比远活动,当学生都做好后,老师带领学生进行几次投掷练习,强调挥臂要快速有力。
3.进行各种短绳的较力游戏,先讲解游戏的方法规则,组织学生自由组合,实行三局两胜制。
4.针对学生的投掷情况,进行评价,表扬好的同学,对表现欠佳的同学,给予积极的鼓励。
5. 老师密切注视学生的练习情况,进行合理的调空。
学生活动:1.能够按老师的要求积极进行短绳练习,虚心向老师学习,以自己最快的速度完成绳结。
2.在投掷中,勇于充分展示自己,并能虚心向他人学习,知道挥臂快速是投远的重要因素。
3.在短绳活动中,积极找同伴进行比较,展示自己的大力气。
组 织:投掷和跳短绳和游戏活动讲解时四列横队,游戏活动中无固定队型
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场地器材:短绳36根 田径场一片
课后小结:
在练习中学生表现出了较好的团结和奋斗的精神,同时也体现出了学生在活动中天真和活泼的个性,这节课如能在最后一种游戏后,让学生自行想出其他较力方法,进一步体现学生自主活动,效果会更好。
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