人教版语文三上《听听，的声音》word学案.docVIP

三年级下册语文导学案 组别： 姓名： 总第 张 领导批示： 课题 12听听，秋的声音 第1课时 课型 新授课 执教老师 授课日期 月 日 星期 第 节 班级 主备教师 参与教师 学习 准备 教师提供 学生提供 学习 目标 1、正确、流利、有感情地朗读诗歌。 2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 重点 难点 1、从秋天的声音中体会秋天的美好。 学 习 过 程 学 案 导案 【知识链接】 与秋天有关的诗句（二） 秋思----故人万里无消息，便拟江头问断鸿。 秋兴----西风吹叶满湖边，初換秋衣独慨然。 秋怀----出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。 秋梦----清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。 【自主学习】 1、搜集各种与秋天有关的声音，如：风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。 2、积累有关秋天的一些好词、好句。 【合作探究】 1、想想课文主要讲了一件什么事？ 2、读课文前面的提示语，明确学习要求。 3、各种形式的朗读课文。 4、了解诗中讲了哪些事物的声音？ 具体可感的声音： 。 可心领神会而不可闻的无声的声音： 。 【课堂练习】 一、填上合适的量词。 一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）汗水 一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）大树 【课后延伸】 二、结合课文内容填空。 （1）大树 手臂“ ”，是黄叶道别的话音。 （2）蟋蟀 翅膀，“ ”，是和阳台告别的歌韵。 【学生自我评价】 ☆☆☆☆☆ 【课后反思】 以学生自学为主，教师引导学生学习 以学生自学以及交流探究为主，教师引导学生学习 以学生自学以及交流探究为主，教师引导学生学习 精品资料，你值得拥有！