人教版选修（3-2）《传感器的应用(一)》word学案.docVIP

6.2 传感器的应用（一） 导学案 （2课时） 一、自学内容：课本56——58页 【学习目标】 （1）了解传感器应用的一般模式；（2）理解电子秤、电熨斗的工作原理。 （3）会设计简单的有关传感器应用的控制电路。（4）通过实验结合物理学的知识，探究电子秤、电熨斗等的工作原理，从而了解力传感器和温度传感器的一般应用，进一步总结出传感器应用的一般模式。 （5）通过实验激发的学习兴趣，培养动手能力，提高创新意识，提高物理理论知识与实际相结合的综合实践能力。 【学习重点】各种传感器的应用原理及结构。 【学习难点】各种传感器的应用原理及结构。 【学习方法】演示法、探究法 二、自学检测： 问题1：光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件各是把什么物理量转化为电学量的元件？ I II III 1、传感器应用的一般模式 2、下面学习几个传感器应用的实例。 （合作探究）（1）．力传感器的应用——电子秤 问题2：电子秤使用的测力装置是什么？它是由什么元件组成的？ 问题3：简述力传感器的工作原理。参考课本图6.2-3 问题4：应变片能够把什么力学量转化为什么电学量？ （合作探究）（3）．温度传感器的应用——电熨斗 实验：取一个报废的日光灯启辉器，去掉外壳，敲碎氖泡的玻璃，可以看到一个U型的双金属片，双金属片的旁边有一根直立的金属丝，两者构成一对触点，常温下触点是分离的，用火焰靠近金属片，可以看到双金属片的形状变化，与金属丝接触，熄灭火焰，双金属片逐渐恢复原状，两个触点分离。 把这个启动器用到温控开关，可以控制小灯泡的 。 电熨斗就装有双金属片温度传感器。这种传感器的作用是控制电路的通断。 电熨斗结构图参考课本58页图6.2-6电熨斗的结构 思考与讨论：（1）常温下，上、下触点应是接触的还是分离的？敏感元件双金属片上下层金属的膨胀系数应该哪个比较大？当温度过高时，双金属片将怎样起作用？ （2）熨烫棉麻衣物和熨烫丝绸衣物需要设定不同的温度，这是如何使用调温旋钮来实现的？当温度达设定