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- 2015-09-16 发布于江苏
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学业争优就业争先创业争新——南京市鼓楼中等专业学校“三业三争”教育实践.pdf
江苏教育 ·职业教育 I【管 理 智 慧 】I 责任编辑 光明
学业争优 就业争先 创业争新
南京市鼓楼 中等专 业学校 “三业三争 ”教育实践
■殷树凤
能否适应 岗位要求始终是衡量职业教育、教学质量 业争新 ”教育的简称 。即学业发展上追求优质高效 ,
高低的重要标准。当代社会企业所希望的就业人员应该 就业时间上争先率先 ,创业教育上通过求新实现拓
具有 以下三方面的充分准备 :一是文化知识的深化准 展 。
备 ;二是对就业所需的职业态度 、职业行为规范、职业知 (一)学业争优
识 、职业能力、职业素质等的准备:三是对将来从事某种 完成学业是对学生的最基本要求。学生在校期间。
职业资格的获得。这是社会成员在相关职业领域就业的 要在德 、智、体、美 、劳各方面全面发展,立德树人 ,争优
必要条件 。同时,在创业教育已经成为世界各国教育发 创优,成人成才 。在
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