探讨数学课堂教学中师生间的有效互动.pdfVIP

· 166· 科教文化 探讨数学课堂教学中师生问的有效互动 刘思佳 (哈尔滨应用职业技术学院基础部，黑龙江 哈尔滨 150078) 摘 要：有效的师生互动应该是一种平等的、实质性的、全员性的互动。为了保证数学课堂教学中师生互动能够取得实效，数学教师 应依据教学目标、数学的特征以及当时的教学实际来选择教学方式，以确定互动的方式和内容。 关键词：数学课堂教学；师生互动；科学性 基础教育教学课程改革对数学教师的教学观念和教学行为产 由此，使得成绩不好的同学产生了被忽视、被抛弃、被歧视的感 生了深刻的影响。仅就数学课堂中师生之间相互作用、相互影响的 觉，其 自尊心受到极大的伤害。此外，如果学生自己已经很尽力了， 模式而言，教师 “一统天下”的局面已经被打破，师生平等互动的观 可仍然不能引起老师的关注，他们往往就会选择自我放弃。 念正在为越来越多的教师所接受。然而，纵观 目前的互动式数学课 同样 ，过分优待学优生往往会使他们变得骄傲 自满或不思进 堂教学