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学．i罘{辅导 新课程背景下如何提问让数学课堂更高效 @葛月梅 摘要：课堂教学 中如何设计设计 问题，如何提 问，一直以来 选择解决问题的最优方法，这样才能提高学生分析、解决问题的 是广大教师提出疑 问的焦点。作者就从分析每节课 的特点，课 能力 。 堂上如何设计 问题，如何提 问等几个方面发表 了一些看法；在课 第三、要重视课堂小结。课堂小结的问题设计应注意以下 堂教学中，提 问是师生双边活动的桥梁，如何提 问作者也从这方 几点：一是知识 内容的总结 。说说本节课学到了哪些知识 ，让学 面作 了简单的阐述 。 生思考 回顾一下，有利于知识 的消化和吸收。二是方法和技能 关键词：新课程；提 问；数学课堂；高效 的总结。让学生说说解决一个 问题时有哪些收获，感觉这个 问 题的解决对 以后解决其他 问题有什么帮助和启发，有哪些解题 课堂提 问是课堂教学组织的一种主要形式，是促进教学 目