当前大学生职业生涯规划教育的现状与对策思考_向欣.pdfVIP

现代教育科学 高教研究 MOD ERN EDU CA TION SCIEN CE 2008 年第 5 期 当前大学生职业生涯 规划教育的现状与对策思考 向　欣 　　 [摘 　要] 高等教育体制改革的深化和大学毕业生就业方式的转变 , 使得大学生职业生涯规划的重要 性 日益突出。职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划 , 包括如何在一个职业领域中发展 和打算取得什么样的成就等问题 , 对大学生职业发展 、实现人生理想和 自我完善至关重要 。本文结合当前 我国高校职业生涯规划教育中存在的问题 , 对大学生职业生涯规划教育提出了一些改进对策 。 　　 [ 关键词] 大学生 　职业生涯规划 　教育 　就业 　　 [ 中图分类号] G7 10 　 [文献标识码] A 　 [文章编号] 1005 —5843 (2008) 05 - 0039 - 05 ( ) 　　 [作者简介] 向欣 , 吉林省教育科学院 吉林长春 　130022 　　随着高等教育大众化的推进和实现 , 高等教育 候 , 它才存在 。正如 Sup er 所说 : “每个人都有独 在某种程度上已经转变为大学生求生存的必要环 特的生涯形态 , 而好的生涯形态 , 使事业获得成 ① 节 , 演化为当代大学生进行生涯设计规划 、获得职 功 ; 不好的生涯形态 , 使事业一事无成 。” Sup er 业成功的有效途径 。时下 , 社会对人才的需求 , 使 主张将人一生所经历的职业及非职业活动都视为生 大学生的就业意识 、就业需求 以及就业途径与方 涯内容 , 即生涯始终是个人终其一生所扮演的整个 式 , 呈现出多样化的态势 。那种 “一次分配定终 过程 。根据 Sup er 的理论 , 我们可将 “职业生涯规 身”已经成为历史 , 一个人一辈子从事单一职业的 划”定义为 : 职业生涯规划是指个人发展与组织发 传统职业生涯已被易变性职业生涯所替代 。因此 , 展相结合 , 对决定一个人职业生涯的主客观因素进 要有意识地帮助大学生对未来的职业生涯进行提前 行分析 、总结和测定 , 确定一个人的事业奋斗 目 设计 , 以确定他们未来的职业意向。 标 , 并选择实现这一事业 目标的职业 , 编制相应的 工作 、教育和培训的行动计划 , 对每一步骤的事 　　一 、职业生涯规划的概念及意义 件 、顺序和方向做出合理的安排 。 ( ) ( ) 一 职业生涯的概念 二 职业生涯规划的意义 职业生涯的英文为 Career 。有关职业生涯的概 对大学生进行职业生涯规划的现实意义主要体 念及内涵 , 目前众说纷纭 , 还没有统一的认识 。但 现在四个方面 : ( 1) 职业生涯规划可以帮助大学生 大多数职业心理学家较为认同美国生涯理论专家 避免盲 目就业 。职业生涯规划将会引导大学生对其 Sup er 的观点 , 即认为职业生涯是生活里各种事件 个人职业生涯的主客观因素进行分析 、总结和测 的方向;