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学习目标： 1、通读课文，积累、掌握文中重点字词。
2、有感情的朗读课文，把握文章结构，体会本文平实而
富有哲理的语言。
3、认识作者对人生、对生命的意义的看法。 导 案 (二) 以自己喜欢的方式读课文，圈画生字词并勾画你认为富有哲理的句子。
重点掌握下列字词(下面是易读错，易写错的字和重点的词语，你一定要掌握哦!)
1、给加点的字注音或写汉字
冯骥才（ ） 蹒（ ）跚( ) 消耗（ ）
废xū（ ） 嵌入（ ） 侥幸( )
àn（ ）淡无光 忙lù( )
2、解释下列词语
生机勃勃：
倒行逆施：
刻骨铭心：
空洞无物：
（三）、细读课文，思考：
1、这篇文章的结构是 。
2、本文的标题是“日历”，但文章显然不仅仅是写日历，那么文章究竟是写什么？想告诉人们什么？
二、合作研讨（组长组织组员针对自主学习和思考题里面解决不了的问题进行研讨。） 1、导入：名著《钢铁是怎样炼成的》一书中对生命阐述的意义导入
2、了解作者及写作背景
3、进入自主学习环节。
A、朗诵课文，自主完成字词及字词解释。
B再次细读课文，完成思考题，有困难的同学通过小组合作完成，教师点拨。
4、对于自学和讨论情况班级展示
5、学生谈本节课的收获。
6、自主完成巩固提升，教师批阅，学生改错。、 学习重点：
学习难点： 目标1、2
目标3 学法指导： 学习过程：
一、自主预习：以自己喜欢的方式读课文，边读边圈画生字词，勾画你认为富有哲理的句子。
（一） 1、走近作者：冯骥才，当代作家，著有小说集《雕花烟斗》《意大利小提琴》，中篇小说《神鞭》《三寸金莲》《阴阳八卦》等。作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。作品注重选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。
2、助读资料：1976年7月28日的唐山大地震，是迄今为止400多年来世界地震史上最悲惨的一页，相当于400枚广岛原子弹在距地面16千米的地壳中猛烈爆炸，强烈的震撼中，唐山这座百万人口的城市顷刻间被夷为平地，24万人死亡，16万人重伤，直接经济损失100亿元以上。 八 年级 语文 教研组 课题： 《日历 》 主备： 程琳娜 审阅人： 语文二组
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