九年级语文下册 11地下森林断想自学提纲学案 人教新课标版.docVIP

11、地下森林断想 自学参考提纲 九年级 班 姓名 座号 【学习目标】 1、反复朗读，体味字句，感受地下森林成长的艰难历程品味理解文中的关键语句，从几个方面概括地下森林的品格培养探究能力。感悟地下森林给我们的人生启迪 （2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公，又得到了哪些帮助？ 4、请大家用 “我发现“ ”展现了地下森林 的句式说说你的发现。 示例：①我发现：“它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命爱得那样热烈真挚。尽管阳光一千次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。地下森林苦苦挣扎，努力向上，永不屈服，默默无闻的精神。我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。追寻光明的地下的种子？地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。你们学完这篇文章以后，一定有很多的启迪，你能用一句名言警句来谈谈你的启迪吗？你能用一个事例来验证这一道理吗？ 答案：(1)遮蔽(2)崩裂(3)隐埋(4)寡少 2、如何划分本文的层次结构？ 本文可以分为三个部分。 第一部分（1-2段）点明了地下森林的奇特，表达了作者惊讶的感受。 第二部分（3-20段）描写了地下森林的历史，突出了它的艰辛。 第三部分（21-27段）描写了作者着眼所见的地下森林的状貌，突出了它的自豪，表达了作者的景仰之情。 地下森林经历了这样一个过程：毁灭、沉寂、没有生命；山顶上有了泥土和种子、有了生命；峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗；最后长成了参天大树。 不公：阳光的不公和无情、寒冷的霜冻帮助：长空的大风将石块碾成粉末 洁净的山泉将粉末滋润成泥土 山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷（白、青杨、黄菠）我发现虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言，与世无争――多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林地下森林具有沉着谦逊的品格，它与世无争，默默无闻。我发现：多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密，它不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒，坡上青翠的小苗，讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们因灾难而吓倒灾难有时也是美好的信使。这里的种子不仅是指地下森林的种子， 指代那些不怕艰难险阻不怕黑暗坚韧顽强一类人。 不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。钱学森是参加两弹一星的设计者之一，在设计之中，他们会遇到重重困难，但他们没有失去信心，而是坚持不懈，正是因为他们有坚强意志，“两弹一星”才能实验成功。 无论遇到任何险境都不能放弃努力，胜利往往出现于坚持之中。只要鼓起勇气，鼓足力量，尽力拼搏，又有什么艰难险阻不能战胜呢？德国诗人海涅生前最后八年是躺在“被褥的坟墓”中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但他去写下了大量誉满人间的优秀诗篇人生的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。叶圣陶老人的遗嘱，全文不过130个字，然而却写了三次，他竟然在第三次修改中写到要将自己的遗体捐献给医院。短短遗嘱，数年而成，两次增补，发人深思。 坚强者能在命运风暴中奋斗。张海迪，她从胸部以下全部瘫痪，然而她凭着自己坚强的毅力，向命运挑战。被誉为“中国的保尔”。 1 用心 爱心 专心