运用探究法解答一类高考试题.pdfVIP

@ 备考方略 运用擦究法解答一类高考试题 ■ 钱 龙 纵观往年全国高考理科综合试卷中的化学试题 入过量D溶液，沉淀量减少，但不消失。 的解法，其中利用探究法解答是一种重要的解题思 据此推 断它们是：A— — ，B— — ，C 想。运用探究法解答的一类试题往往没有明确的突 ， D ～ 。 — — ． — — — — 破点，需要考生综合试题信息，试探性解答，就像摸 解析：离 子 间可组合产生 的 白色沉淀有： 着石头过河，要经过多次的假设验证，最终找到符合 Mg(OH)2、A1(OH)3、MgCO3、BaCO~、BaSO4。结 题意的答案。因此，该类试题联系基础知识量大，能 合信息①、② ，可假设E为可溶性硫酸氢盐，结合信 很好地考查考生基础知识的掌握情况，及能否对所 息④，可知 D为强碱，能组合成可溶性强碱 的有 掌握的知识纵横联系、灵活运用的能力。现就往年 Ba(0H)z和 NaOH；则 B为可溶性铝盐，结合信息 全国高考理科综合卷中应用此种思想解答的试题解 “沉淀量减少 ，但不消失”，可推得最后剩余的沉淀为 析如下。 BaSO4，则B为A12(SO4)3，则D只能为 Ba(OH)2； 一 、 运用探究法解答无机物的推断 结合信息③ ，白色沉淀可溶于盐酸，则白色沉淀为 例 1．w、X、Y和Z都是元素周期表 中前 20号 BaCO3，能与C0j一组成可溶物的只有 Na ，则 A为 元素，已知：①w 的阳离子和 Y的阴离子具有相同 NazC03；结合信息②及剩余的离子组合，则 c为 的核外电子排布 ，且能形成组成为 wY 的化合物； MgC12；可溶性的E为NaHSO4或 gg(HSO4)2。该 ②Y和Z属同族元素，它们能形成两种气态化合物； 题虽说是探究验证 ，但第④条信息也是较突出的信 ③x和Z属同一周期元素，它们能形成两种气态化 息。难点一是需要逐条组合验证 ，难点二是沉淀是 合物；④W 和X能形成组成为 wx2的化合物；⑤X 解题依据，但求的是溶液。 和Y不在同一周期 ，它们能形成组成为XY2的化合 答 案：Na2COs Al2(SO4)3 MgC12 物。 Ba(OH)2 NaHSO4或Mg(HSO4)2 请问答 ： 总之，探究法是一种重要的解题方法，灵活的运 (1)W 元素是— — ，Z元素是— — 。 用它需要考生基础知识扎实且能纵横联系。 (2)化 合 物 WY 和 WX2的化 学式 分别 是 跟踪练习 和 。 — — — — 用过量的H2S04、NaOH、NH3·H2O、NaC1等 (3)Y和Z形成的两种常见化合物的分子式是 溶液，按下图所示步骤分开五种离子，则溶液①、②、 和 。 — — — — ③ 、④分别是 ( ) (4)