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偃师高中高二生物假期作业(二)
一、选择题(每题1.5分,共60分)
1.下列关于内环境及其稳态的叙述正确的是 .细胞生的内环境和组织液.内环境稳态.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
神经递质通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子(C)进入细胞内,正确的判断是A.形成局部电流B.细胞膜两侧电位差保持不变
C.抑制细胞兴奋D.使细胞膜内电位由正变负5.将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2A.分别刺激a、d点时,指针都偏转1次
B.分别刺激b、c点时,指针都偏转2次
C.D.分别
B.用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射
C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射用于该试验的溶剂
D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给因切除胰脏的狗
7.下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是
A.人在饥饿(餐后4~5小时)时,4过程将会加强
B.胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程
C.若抗利尿激素增多,肾小管和集合管功能减弱,C液将会减少
D.若某人的胰岛B细胞受损,则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象
.a产生的某种物质会影响动物的性行为
B.b与a的某种分泌物在某些生理效应上表现为协同作用
C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能
D.a、b、c中, c对内环境稳态的维持影响最小
10.右图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是
A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
B.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
C.如果分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞是肾小管、集合管细胞
D.如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞
11.预防流感的有效方法是接种流感疫苗,下列有关叙述正确的是
A.当向人体注入流感灭活疫苗后,机体发生细胞免疫
B.接种过流感疫苗的健康人不会再患流感
C.从免疫学角度考虑,流感患者可以通过输入淋巴因子进行治疗
D.流感患者可以通过输入流感病毒疫苗进行治疗
12.下列关于人体免疫的叙述,正确的是
A.效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体
B.体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体
C.艾滋病和类风湿关节炎都属于免疫系统疾病
D.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应
13.
A.自身免疫病、肌无力 B.免疫缺陷病、痉挛
C.免疫缺陷病、肌无力 D.过敏反应、痉挛
15.一个处于安静状态的人,在不同气温中,皮肤血管血液的相对流量如右图。下列分析不正确的是
A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节
B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加
C.在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强
D.在D段以后需及时补充水和无机盐
16.下列三种生物学现象:①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
产生的机理依次属于
A.体液调节、免疫调节、反射 B.反射、细胞免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射 D.反射、自身免疫、体液调节
D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少
18.某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如右图所示,根据曲线可以得到的结论是
A. 细胞分裂素只作用于侧芽
B.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
C.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
D. 生长素和细胞分裂素的作用相同
19.甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如右图,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是
A.甲、乙、丙皆为微量有机物
B.甲、乙皆可促进果实成熟
C.乙、丙之间具有协同作用
D.甲、乙之间具有拮抗作用
20.某种植物种子经低温处理一段时间后,能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如右图所示。据图分析,下列有关推断错误的是
A.脱落酸对种子的萌发起抑制作用
B.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏
C.脱落酸与赤霉素是互相拮抗的关系
D.植物生命活动在多种激素相互协调下进行
21.某同学在对一块面积为5000m2的野生草坪进行调查时,选取了5个样方,每个样方4m2,发现5个样方中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12株。可估算出这块草坪中这种草药株数为
A. 15000 B. 16250 C.
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