教科版初中物理八上1.3《活动：降落伞比赛》WORD教案2.docVIP

第三节 活动：降落伞比赛 【教学目标】1、在探究降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关的问题中，学会用“控制变量法”研究问题。 2、了解探究中测量的一些基本技能 3、通过活动培养学生的动手能力，计算能力和创新精神。 【准备器材】伞布、手工剪、细线、米尺、卷尺、塑料板尺、秒表、小石块等。 【活动内容】探究降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关？首先按小组设计制作好本组的降落伞，然后按下列步骤进行实验探究。 研究是否与降落伞的形状有关？ 要求：保持降落伞的其他条件不变，将伞面分别做成长方形、正方形和圆形，做好后让他们从同一高度下落，记录伞在空中停留的时间，比较三种伞哪个空中停留的时间长。 研究是否与降落伞的面积有关？ 要求：保持其他条件不变，只改变伞面的大小，用刻度尺测量并计算出每次伞面的面积，然后将做好的降落伞从同一高度下落，记录每种情况在空中停留的时间，然后比较。 研究是否与降落伞的伞绳有关？ 要求：保持其他条件不变，只改变伞绳的长短，然后让降落伞从同一高度下落，记录每次空中停留的时间，然后比较长短。 研究是否与伞面的材料有关？ 要求：保持其他条件不变，只换用不同材料的伞布，记录每次在空中停留的时间，然后比较长短。 【讨论交流】比赛结束后，要组织同学讨论交流，最后由教师归纳总结。 精品资料，你值得拥有！