江苏省高邮市车逻初级中学九年级化学 3.2《构成物质的基本微粒》学案2（无答案）.docVIP

第3章 第二节 构成物质的基本微粒（第2课时） 【学习目标】 1．能说出原子的概念，以及原子、分子间的相互关系; 2．能用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解。 【学习重点、难点】 原子概念的形成 【学习过程】 一、课前预习 1、〖阅读P64-65 2、微观分析电解水实验： ①、实验过程中出现的微粒有 、 、 、 、 。 ②、实验中，发生变化的是 ，不变化的是 。 ③、结论：化学反应中 可分， 不可分，分子由 结合而成，原子是 的最小微粒。 二、思考与交阅读P65 1、水由 构成，在通电时，水分子分解为 和 ，每两个氢原子结合成一个 ，每两个氧原子结合成一个 ，氢分子聚集为 ，氧分子聚集为 。 2、实验中，发生变化的是 ，不变化的是 。 3、结论：化学反应中 可分， 不可分，分子由 结合而成，原子是 的最小微粒。 （思考与交换阅读P65-66，由原子构成的物质有哪些？ （一阅读P65，结合微粒及分子的基本性质得出原子的基本性质 1、 2、 3、 4、 （二）分子与原子的比较 分 子 原 子 相同点 不同点 分子是保持物质化学性质的一种微粒，分子在化学变化中可以分成原子，原子重新构成新的分子。 原子是化学变化中的最小微粒，原子在化学变化中不可再分，化学反应后并没有变成其它原子。 相互 关系 原子 分子 （思考与交换总结与反思达标检测2、下图是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是 ( ) 3、“2005年中国十大科技进展新闻”之一：我国科学家成功实现首次单分子自旋态。这是世界上首次实现单个分子内部的化学反应。单个分子内部的化学反应中发生变化的是 ( ) A．原子个数 B．原子种类 C．分子种类 D．原子的质量 4、令人信服的证明分子在化学变化中可以再分的事实是 ( ) A．工业上蒸发分离液态空气制氧气 B．固态碘受热形成碘蒸气 C．蔗糖放进水里不见了 D．氧化汞受热生成汞和氧气 5、分子与原子的根本区别是 ( ) A．分子大，原子小 B．分子能构成物质，原子不能直接构成物质 C．分子可分，原子不可分 D．在化学变化中能否再分 6、如图所示，2分子的甲反应生成2分子的乙与1分子丙，已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物，则乙物质的化学式为 ( ) A．A2B B．A2 C．A4B2 D．AB2 7、下图表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程。 从上图中你得到哪些信息？ 第一条： 第二条： 第三条： 8、图A、图B中，若用“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答： ①表示混合物的图是 ，图A中 表示的分子，其化学式是 。 ②在一定条件下，图A中