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江苏省高邮市车逻初级中学九年级化学1.2《化学研究些什么》学案一(无答案),九年级化学学案,九年级化学教学案例,九年级物理学案,九年级绩优学案答案,九年级思品教学案例,九年级历史上册学案,九年级英语教学案例,九年级数学绩优学案,九年级上册数学学案
第1章 第二节 化学研究些什么(第1课时)
【学习目标学习重点
【学习难点
【学习过程】
一、知识准备
回忆前面所学内容,回答下列问题:
1.碳酸氢铵加热后变成了什么?此变化过程中伴随哪些现象?
2.教材P1-5铁生锈的实验中铁变成了什么?此变化过程中伴随的现象有哪些?
二、思考与交总结与反思____________变化,
火药爆炸属于___________变化。四、达标检测
? A.蜡烛燃烧?? B.花生霉变 C.瓷碗破碎??D.火药爆炸
2.A.属于化学变化
B.属于物理变化
C.可能是物理变化,也可能是化学变化
D.既不是物理变化,也不是化学变化
3.下列描述中不属于物质的物理性质的是 ( )
A.胆矾呈蓝色 B.食盐易溶于水
C.铁易生锈 D.二氧化碳是无色无味的
五、课后训练
1.下列变化属于物理变化的是 ( )
2.物质发生化学变化的共同特点是 ( )
A.状态和颜色发生变化 B.产生光和热
C.有气体或沉淀生成 D.有其他物质生成
3.成语被誉不中华民族语言的瑰宝,下列成语中其本意主要为化学变化的是 ( )
A.磨杵成针 B.百炼成钢 C.木已成舟 D.落井下石
4.中央电视台每周质量报告中被曝光事件一定涉及到化学变化的是
( )
A.用毛发水酱色,水盐等兑制成“假酱油
B.用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”
C.用硫磺燃烧法熏蒸粉丝
D.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和制成“假奶粉”
5.“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语充分体现金这种金属具有的性质是 ( )
A.硬度小 B.密度大 C.导电性好 D.化学性质稳定
6.用“物理变化”“化学变化”“物理性质”“化学性质”填空:家庭食用的白糖是白色固体,有甜味,加热能熔化。(属于 )
把白糖放在锅里加热,白糖熔化为液体。(属于 )用熔化的白糖做拔丝地瓜。(属于 )如果把白糖加热至高温,白糖会燃烧,说明白糖具有可燃性。(属于 )白糖燃烧变成气体和炭黑。(属于 )
六、教学后记
。
1
用心 爱心 专心
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