多媒体教学平台与物理教学刍议.pdfVIP

2013年第8期 考试 周刊 多 媒 体 教 学 平 台 与 物 理 教 学 刍 议 王 良华 (惠卅l市仲恺 区惠环中学，广东 惠州 516000) 摘 要 ：多媒体教学平 台辅助教学是未来发展 的一种趋 展现 自然界中的闪电现象，让 同学们有身临其境的感觉，同学 势 ，但是多媒体平台辅助物理教学能否完全替代传统的物理 们很 自然就会联想到闪电是如何产生的，激发了同学们想知 实验教学呢?作者通过 多年 的研究发现 ，物理作为一门 自然学 道闪电产生 的原 因，达到学好这一课 的 目的。因此想象力比知 科是 以实验为基础 的，不论是演示实验还是学生实验都是无 识更重要 ，知识是有 限的，而想象力概括着世界上的一切 有 法彻底用课件 (包~gflash、powerpoint、authware等制作的)替代 了想象力才会有创造力。无论是创造性想象还是再造性想象 ， 的，因此 多媒体教学平台在物理教学中只能起到辅助教学的 对培养学生创造性思维都是非常重要的。 作 用．只有利用好它才能更好地促进物理教