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作业： 仿写课文前四段，写上一两句话。 * * 北师大版四年级语文下册 花 之 咏 留村小学：贾 娟 同学们喜欢花吗？ 看看下面的图片，你们觉得它们漂亮吗？ 举起小手试一试 1.结合预习，“花之咏” 的“咏”是什么意思？ 咏是歌唱，歌咏的意思。 2.“花之咏”是什么意思？ 花在唱歌 3.全文中的“我”是指什么？ 花 花之咏 [黎巴嫩] 纪伯伦 我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在 她的心室里。 我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。 我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我 抚养，秋天催我入眠。 我是朋友间的一份礼品，我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠， 我也是生者致以死者的一件赠物。 清晨，我与微风携手宣报光明的到来；黄昏，我和百鸟一起 向它告别。 草原上，我舞姿轻盈，为她打扮；空气里，我叹吁呼吸，是 她芳香四溢。我醉卧大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我 招徕白天，为的是让她用眼睛观看世界。 我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。 我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。 我是一句话，大自然把我吐了出来， 又把我收了回去，藏在她的心室里。 1.在这一段中“我”是什么？ 是花，用了什么手法？把“我”比作什么？ 2.为什么说大自然是把“我”吐出来， 收回去，藏心里? 这里运用拟人的手法，把大自然当人来写。 我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到 碧绿的地毯上。 1.“我”是什么？把花比喻成什么？ 是一颗星星，把花比喻成从天上坠落的美丽繁星 我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我 抚养，秋天催我入眠。 冬天——春天——夏天——秋天 孕育——降生——抚养——入眠 写了花的一生，一个轮回 我是朋友间的一份礼品， 我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠， 我也是生者致以死者的一件赠物。 草原上，我舞姿轻盈，为她打扮；空气 里，我叹吁呼吸，是她芳香四溢。我醉卧 大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我 招徕白天，为的是让她用眼睛观看世界。 我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱， 合着青草的拍子起舞。 我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而 是为了看到光明。 1、幻想是什么意思？ 没有现实根据，不真实的想法。 2、花儿的理想是什么？ 追求光明。 3、这仅仅是花儿的心声吗？ 不是，这也是作者的心声。 4、作者渴望什么？追求什么？ 作者渴望和平，向往幸福的生活，就是他所追求的“光明”。 本文看似写花，实为映人。作者与花融为一体，花的理想与追求就是作者的理想与追求，这叫（借花喻人） “追求光明”是花的崇高理想，也是作者的追求。这一节总结全文，借花表达了自己对美丽和光明的追求！ 金钥匙： 2、收集有关花的诗、词、句、故事。 *