湘教版美术六上《社区即景》简案.docVIP

《社区即景》教案 一、教学目标 1、加强观察，引导记忆，提高绘画的取景构图及观察能力。 2、充实学生的形色知识与造型方法，培养学生空间描绘能力。 3、了解社区的基本功能及相关的人文知识。 4、培养学生热爱生活、爱护环境、尊老爱幼的优良品质，增强公民道德意识。 二、教学重难点： 重点：引导记忆，提高学生绘画的取景构图及观察能力。 难点：充实学生的形色知识与造型方法，初步培养学生的空间描绘能力。 三、教学用具准备：课件，绘画纸、铅笔、油画棒等。 四、教学过程： （一）课前调查 ,收集信息 课前布置学生收集一些有关社区生活、社区景色的图片和照片。预选一至两张准备介绍其来历及背景故事。 （二）欣赏影片 ,认识领悟 1．欣赏课件中的影片，引导领悟：看过之后，你们会觉得很是亲切，也许还会引起你许多的记忆呢!来，就让我们一起来分享吧1 2．感受社区之美。 （三）信息汇总 ，分享交流 1．分组展示。 今天同学们都带来了自己收集的社区照片、图片。请你们把它们放到你们小组的展板上，让伙伴们一起分享好吗? (组内交流讨论) 2．自我推荐。 这些照片可真美，他们一定有让你感动的地方，一定有他们自己的来历和故事。谁愿意和同学们一起分享你的资料，介绍你的照片呢? (每组请1—2位同学为代表，推荐、介绍自己的照片和图片) 3．巡回观看。 看来同学们带来的资料还真丰富，你们想去其他组参观吗? 4．