【全程复习方略】2016高考中图版生物大一轮复习考题演练·跟踪检测区 选修3.1.1.1基因工程的原理.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 考题演练·跟踪检测区 1.(2015·济南模拟基因是蓝藻上控制叶绿素合成的基因为研究该基因对叶绿素合成的控制需要构建该种生物缺失基因的变异株细胞。技术路线如图甲所示请据图分析回答 (1)与真菌相比较蓝藻在结构上最主要的特点是________________在功能上最主要的特点是__。 ①②过程中均使用的工具酶有__。 构建重组质粒在整个操作过程中的目的是____________________和______________________。 若含有基因的片段和选用的质粒上的限制性内切酶切割位点如图乙所示。请回答 ①构建含基因的重组质粒时应选用的限制性内切酶是______________________对__________________进行切割。 ②同时用酶和酶切割图乙中的质粒则产生含有对碱基和对碱基的两种片段用图中四种酶同时切割此质粒则产生含有对碱基和对碱基的两种片段若换用酶和酶同时切割此质粒则产生的片段是______________________________________。 新课标全国卷改编根据基因工程的有关知识回答下列问题 (1)质粒载体用Ⅰ切割后产生的片段如下 AATTC……G G……CTTAA 为使载体与目的基因相连含有目的基因的除可用Ⅰ切割外还可用另一种限制性内切酶切割该酶必须具有的特点是__。 反转录作用的模板是________产物是________。若要在体外获得大量反转录产物常采用________技术。 基因工程中除质粒外________和____________________也可作为载体。 若用重组质粒转化大肠杆菌一般情况下不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞原因是_________________________________________。 (2)mRNA(或RNA)　cDNA(或DNA)　PCR (3)λ噬菌体　动植物病毒 (4)未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱 3.(2012·福建高考肺细胞中的基因表达减弱癌基因表达增强会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将基因导入肺癌细胞实现表达发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图所示。 请回答 (1)进行过程①时需用____________________________酶切开载体以插入基因。载体应有聚合酶识别和结合的部位以驱动基因转录该部位称为________。 进行过程②时需用________酶处理贴附在培养皿壁上的细胞以利于传代培养。 研究发现基因能影响癌基因的表达其影响机理如图所示。据图分析可从细胞中提取________进行分子杂交以直接检测基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制可能是由于细胞中______________蛋白含量减少引起的。 [来源:学优高考网gkstk]潍坊模拟质粒是基因工程中最常用的载体质粒上有标记基因如图所示通过标记基因可推知外源基因插入的位置插入位置不同细菌在培养基上的生长情况也不同。如图表示外源基因的插入位置插入点有、、。 Ⅰ质粒的基本组成单位是________________。[来源:学优高考网] 将细菌放在含有四环素、氨苄青霉素的培养基中培养属于基因工程操作中的__________________________步骤。 Ⅱ设计实验探究外源基因插入的位置。 步骤 ①将导入外源基因的细菌进行培养产生大量细菌。 ②分组将细菌平均分成两组并标号为、。 ③培养将第组细菌放入______________________中培养将第组细菌放入________________________中培养。 ④观察并记录结果。 预测实验结果及结论 ①若组、组均能正常生长则外源基因插入点是__ ②若组能正常生长组不能生长则外源基因插入点是__________ ③若组不能生长组能正常生长则外源基因插入点是__________。 (2)抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因都属于标记基因，其目的是便于目的基因的检测与鉴定。 (3)分别将导入外源基因的细菌放在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基中进行培养，观察能否生长。 (4)若目的基因插入a点，则受体细胞既具有抗四环素的能力，又具有抗氨苄青霉素的能力；若目的基因插入b点，则受体细胞只具有抗四环素的能力；若目的基因插入c点，则受体细胞只具有抗氨苄青霉素的能力。以此可判断目的基因插入的位置。 答案：(1)脱氧核苷酸　(2)目的基因的检测与鉴定 (3)③含氨苄青霉素的培养基　含四环素的培养基 (4)①a　②c　③b 5.(2012·江苏高考改编图表示含有目的基因的片段长度即碱基对和部分碱基序列图表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Ⅰ、