青少年道德价值观的取向结构探索.pdfVIP

·德 育 研 究 · 青少年道德价值观的取向结构探索冰 万晓红 [摘 要】文章 以 “道德价值观取向结构 ”的观点为理论构想 ，编制青少年道德价值观 问卷 ，探 索性 因素分析得到：青少年道德价值观的取 向结构包括利他性、利 己性、个人修养、进取性 4个因素 ，其结果 与理论构想基本吻合 。 [关键词]青少年 ；道德价值观 ；取 向结构 一 、 问题的提 出 3O名进行施测 。施测前 ，向学生讲解道德价值观取 道德价值观是个体对事物作 出是否具有道德价值 向特 征 的 内涵 ，然后请 学生 回答 以下几个 问题 ： 的判断时所持的 内在尺度 ，是一个多维度 、多层次 的 (1)请你指 出以下各题是从哪种取 向来反映道德价 复杂 的tL,理构成体 。从不 同的层面去观察道德价值 值观 的? (2)你认为哪些题 目意义不清楚或不好 区 观 ，其结构会有着不同的特点。从道德价值观 的表层 分? (3)你认为在各个取 向上还可 以补充哪些题 结构看 ，道德价值观是 由道德 目标价值观 、道德动机 目?将学生对问卷看法较一致 的项 目保 留下来 ，补充 价值观 、道德手段价值观 、道德效果价值观 四种基 了一些问卷 中尚未提及 的项 目，删除一些操作性不强 本成分构成 ；从 中层结构看 ，道德价值观是 由道德 的语句 ，随后请几位思想品德课教师及有关专家进行 价值 内容和道德价值形式的相互作用而构成的；从深 了反复修 改 ，最后形成包括 72个项 目在 内的预试 问 层结构看 ，道德需要 、道德动机等个性倾 向性成分 、 卷 。问卷条 目采用 Likert5级记分 ，包括 “非常反对” 道德价值 的认知成分 、道德价值的情感成分、道德价 “有点反对 ” “无所谓 ” “有点赞 同” “非常赞 同” 值 的行为倾 向成分是道德价值观的深层结构的基本构 5个 等级 。 成因素。 … (二)初试 问卷的试测 个体 的道德价值观除了具有 以上显著 的结构性特 1．被试 in——————— 点外 ，李红 [21提出了 “道德价值观的取 向结构 ”的新 选取 4所全 日制本 、专科学生及 3所普通 中学初 观点。他认为，每个人的道德价值观都可 以用 “个 一 到高三学生共 1350名 。抽样 中考虑了年级 、学科类 人一社 会” “进取一 协调” “积极一消极 ”这三个 方 别 、性别等的 比例 问题。 向特征来加 以描述 。个人取 向的道德价值观是指个体 2．材料与程序 在对事物 的道德价值作 出判断时，以个体存在和发展 使用初始 问卷对 1350名被试施测 ，采用 团体测试 的需要为尺度 ，社会取 向的道德价值观则是指个体 以 的方式进行 。测试无 时间限制 ，测试完毕及 时回收问 社会发展的需要为标准去衡量事物的道德价值 ；进取 卷并剔除作答不完全或 明显随意勾画的问卷 ，最后得 性的道德价值观着眼于充分发挥人的主动性和创造性 ， 到有效 问卷 1234份 。用 SpssForWindows10．0对数据 针对理想 的 目标锐意进取 ，协调性道德价值观着 眼于 分析处理 。 个人与他人 、个人与群体 、个人与社会之 间的关系的 三、结果与分析 协调 ，解决个人发展与他人 、群体 、社会发展之 间的 (一)探 索性 因素分析 矛盾 ；凡是与社会认可 的道德规范相符合 的道德价值 对 1234份问卷数据进行探索性因子分析 ，KMO值 观均属于积极 的方 向，凡是与社会认可 的道德规范相 为 0．934，Bartlett球形检验值达到极其显著性水平 ，说 违背的个体道德价值观则处于?肖极 的方 向上 。这一观 明进行 因子分析是可行 的。