【金版学案】2015-2016学年高二人教版数学必修五练习：1.1.2 正弦定理.docVIP

?基础梳理余弦定理：三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍即________________；________________；______________．(1)△ABC 中用三边a、b、c表cos C＝________________________________________________________________________.(2)在△ABC 中已知a＝3＝4＝6求的值．在△ABC中已知C＝90三边a、b、c的关系为：____________(勾股定理)．在△ABC中三边a、b、c满足c＞a＋b则是正数还是负数？____角C是锐角还是钝角？______由此可知△ABC是什么三角形？____________．在△ABC 中已知＝－则＝______．运用余弦定理可以解决两类解三角形的问题．(1)已知三边求________．(2)已知________和它们的________求第三边和其他两个角．基础梳理＝b＋c－2bc＝c＋a－2ca＝a＋b－2ab(1) (2)解析：由余弦定理得：＝＝－＝a＋b负数　钝角　钝角三角形 6．(1)三角　(2)两边　夹角自测自评1．(2014·东北三省二模)已知△ABC的内角A的对边分别为a且＝则B＝(　　) B. C. 　　　 2．(2013·上海卷)在△ABC中角A、B、C所对边长分别为a、b、c若a＝5＝8＝60则b＝________．中－c＋b＝ab则角C大小为(　　)或135自测自评解析：由＝＝＝代入整理得：＝－b＝ac－a所以a＋c－b＝ac即＝所以B＝答案：基础达标中若a＝3＝7＝60则边长b为(　　)　　　　　　　　　　B．8或－8 D．－5或8解析：由余弦定理＝a＋b－2ab＝9＋b－3b(b－8)(b＋5)＝0.＞0＝8.故选答案：在△ABC中已知三边a＝3＝5＝7则三ABC是(　　)锐角三角形 B．直角三角形 钝角三角形 D．无法确定解析：何种三角形取决于最大的角．最长的边所对的角最大由余弦定理知：＝＝－＜0所以C为钝角故选答案：在△ABC中有下列结论：若a＞b＋c则△ABC为钝角三角形；若a＝b＋c＋bc则∠A为60；若a＋b＞c则△ABC为锐角三角形；若A∶B∶C＝1∶2∶3则a∶b∶c＝1∶2∶3.其中正确的个数为(　　)个　　　．个　 ．个　　D．4个解析：①＝＜0为钝角正确；＝＝－＝120错误；＝＞0为锐角A或B不一定为锐角错误；＝30°＝60＝90＝1∶错误．答案：边长为5的三角形的最大角与最小角的和是(　　)在△ABC中若(a＋c)(a－c)＝b(b＋c)则∠A＝________．解析：由(a＋c)(a－c)＝b(b＋c)得b＋c－a＝－bc＝－＝120答案：120巩固提高已知在△ABC中＝则此三角形为(　　A．直角三角形等腰直角三角形等腰三角形D．等腰或直角三角形解析：由＝知＝化简得＝答案：三角形三边长分别为a(a＞0＞0)则最大角为________．解析：易知：＞a＞b设最大角为θ则θ＝＝－又θ∈(0)，∴θ＝120答案：120三角形的一边长为14这条边所对的角为60另两边长之比为8∶5则这个三角形的面积是________．解析：设另两边长分别为8x(x0)，则＝解得x＝2或x＝－2(舍去)．故另两边长分别是16所以这个三角形的面积S＝＝40答案：40在△ABC中已知－－＝求B的度数．解析：因为－－＝sin由正弦定理得：b－c－a＝由余弦定理得：＝＝－又0＜B＜180＝150在△ABC中＝a＝b且a是方程x－2＋2＝0的两根(A＋B)＝1.(1)求角C的度数；(2)求AB的长．解析：(1)∵＝[π－(A＋B)]＝－(A＋B)＝－且C∈(0)，∴C＝(2)∵a，b是方程x－2＋2＝0的两根 ∴AB2＝b＋a－2ab＝(a＋b)－ab＝10＝余弦定理是三角形边角之间关系的共同规律勾股定理是余余弦定理的应用范围是：(1)已知三边求三角；(2)已知两边及一个内角求第三边．已知两边及其中一边所对角用余弦定理时可能有两个解注意用三边长度关系特点进行取舍．