【经典学案】2015-2016高中历史人民版必修1课件：1.4《专制时代晚期的政治形态》.pptVIP

专题一　古代中国的政治制度 四　专制时代晚期的政治形态 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 标要 求 了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂 归 纳 1．特点。 (1)既有继承又有发展，如行省制度、选官制度等体现了继承，内阁和军机处的设置体现了发展。 (2)内容详尽而全面，其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法和思想文化等各个方面。 一、明清时期君主专制制度的特点和影响 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 (3)专制程度空前强化，主要体现在废丞相、八股取士和军机处的设置等方面。 (4)体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 2．影响。 (1)积极影响：明清时期中央集权制度的强化，对于稳定和重建统治秩序、恢复和发展统一的多民族国家都起到了重要的作用。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 (2)消极影响：皇帝既是立法者，又是最高行政长官和最高司法者，在决策上具有独断性和随意性，易出现失误；使官吏惟上是从，助长了因循守旧之风；官僚机构膨胀，导致官僚主义、贪污腐化，阻碍了社会的进步和资本主义萌芽的发展，与当时世界资本主义发展的潮流背道而驰，中国开始落后于西方。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 二、明清内阁与西方内阁的区别 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂导 学 导学一　丞相制度到明朝的变化 史料一　自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，事皆朝廷总之，所以稳当。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 史料二　人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省览审定，有不留数字者。虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使再拟，再不符意，则谯让(责问)随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。 ——《皇明大政记》 史料三　入阁办事者，职在批答，犹开府之书记也。其事既轻，而批答之意，又必自内授之而后拟之，可谓有其实乎！吾以谓有宰相之实者，今之宫奴(宦官)也。 ——《明夷待访录》 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 问题：(1)史料一反映明太祖对中央机构采取的重大措施是什么？其理由是什么？ 提示：(1)措施：废丞相，分散相权。理由：“自秦始置丞相，不旋踵而亡”，“汉、唐、宋多有小人专权乱政”。 问题：(2)史料二反映明朝实际上行使相权的机构是什么？为什么行使这一职权的“无不惴惴惧者”？ 提示：(2)机构：内阁。阁臣拟旨，皇帝亲自批改，惟恐不符帝意。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 问题：(3)史料三与史料二相比，阁臣权力发生了什么重大变化？ 提示：(3)变化：阁臣的职责由拟旨改为批答，宦官权力居于内阁之上。 导学二　军机处的设立 史料一　军机处名不师古……军国大计，罔不总览，自雍、乾后，百八十年，威命所寄，不于内阁，而于军机处，盖隐然执政之府矣。 ——《清史稿·军机大臣年序表》 史料二　军机处“直(值)庐初仅板屋数间……(属员)直舍仅屋一间半”。 ——赵翼《檐曝杂记·军机处》 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 史料三　机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与(军机)大臣相见……即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——《清史稿·军机大臣年序表》 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 问题：军机处设立于何时？设立军机处的直接原因和根本目的是什么？军机大臣有何职权？归纳军机处的特点。 提示：时间：清朝雍正帝设置。 原因：(直接原因)为用兵西北，防止泄露军事机密而设置；(根本目的)加强专制统治，巩固清朝政权。 职权：辅助皇帝处