秋新人教化学九上《走进化学实验室》word学案3.docVIP

课题：1.3走进化学实验室（第三课时） 托盘天平的使用、洗涤仪器 【学习目标】： 1.了解托盘天平的主要构造。 2.初步学会使用托盘天平进行物质的称量，能进行有关托盘天平使用的误差分析 3.初步学会洗涤玻璃仪器的方法；知道玻璃仪器洗净的标准。 一、课前导学部分： 【情境】调查日常生活中用于称量的仪器有哪些？如何使用？ 【阅读】自学课本22--23页，总结玻璃仪器洗涤的方法， 1.洗涤试管时，先倒净 ，再注入 ，振荡后把水倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用 刷洗，刷洗时要 试管刷，但不能用力过猛，以防 。如果试管里附有油脂，要用 或 洗去油脂，再用水冲洗干净2.玻璃仪器洗净的标准：内壁附着的水既不 ，也不 。 洗净的玻璃仪器应放在 或 。 二、以学定教部分（由教师根据班级情况、学生情况完成） 三、展示激学与拓展提升部分 知识点7：托盘天平的使用（补充） 【观察】小组桌上的托盘天平，结合物理课所学回答： 1.构造:托盘天平由 、 、 、 、 、 等组成。 2.精确度:托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到 g。 3.使用方法： 先把 ，检查 。 天平平衡的标志 指针摆动时， ⑴称量前 指针静止时， 。 调节平衡的方法：若指针向右偏，要把平衡螺母向 调。 称量物放在 盘，砝码放在 盘。 ⑵称量时 砝码要用 夹取，先加 的砝码，再加 的砝码， 最后 ，直到 。 称量物的质量= + 。 ⑶称量完毕，砝码 ，游码 。 注意：为防止 ，称量干燥的固体药品时，要在两个托盘上各 。易潮解的药品必须放在 里称量。 【知识归纳】 ⑴称